Capstone Module 2 Kurdish-Sorani SW

8 3 /

پا شا ی ە تی خو د ا

2 . کاتێک ڕووناکیەکانمان تیشکدەدەنەوە بەئەنجامدانی دادپەروەری و میهرەبانی، .١٦ :٥ کەسانی تر خودا شکۆداردەکەن، مەتا

3 . :٢ ئێمە دەستکردیخوداینلە ناو مەسیحدا دروستکراوین بۆ کاریباشە،ئەفەسۆس .١٤ – ١١ :٢ ؛ تیتۆس ١٠

4 . بانگکراوە ببێت بە بریکاری باشە لە جیهانێکی کەوتوو و نەخۆشدا.

5 . لەکاتێکداکڵێسالەڕێگایکارەباشەکانیەوە(پاشایەتییەکەناهێنێت،ئێمەشایەتیگومان لێنەکراودەدەینبە ئامادەبوونیخۆیلەڕێگایکرداروداکۆکیکردنەکانمان، فیلیپی .٢٨ – ٢٧ :١

(ب) بریکاریکارەباشەکانبەزۆریبە کردەوەی ئازادی،تەواوێتی، هەروەها دادپەروەریە لەخزمەتکردنی هەژاراندا.

3

1 . دەربارەی ٦١ عیساخزمەتەکەیخۆیدەستبەکارکردبەوتەیساڵییۆبێلیئیشایا هەروەها ئایەتەکانی ١٨ :٤ دەستنیشان کردنی ئەو بۆ وتاردان بۆ هەژاران، لوقا دواتر.

2 . ١٠ چیرۆکی سامرییە باشەکە وەک نمونەیەکی هێنانەدی دووەم ڕاسپاردە، لوقا

3 . ئاینێکی پوخت و ناپیس بوو لەبەردەم خودای باوک: سەردانیکردنی هەتیوەکان و .٢٧:١ بێوەژنانلەزەلیلیخۆیاندا، هەروەهاشایەتیەکیبێگەردلەجیهاندا، یاقوب

4 . .٥ :٢ هەژاران وەک دەوڵەمەند لە باوەڕ و میراتگری (پاشایەتی) داهاتوو، یاقوب

5 . خزمەتکردنی هەژاران خزمەت دەکات وەک تاقیکردنەوەی بڕیاردەری باوەڕی ڕاستەقینەی ئەوانەی بانگەشەدەکەن کە لەناو پاشایەتییەکەن، یەکەم یوحەنا .١٨ – ١٧ :٣