Conversion and Calling, Bengali-Standard Mentor Guide

1 8 2 /

মন পরি�বর্ততন এবংং আহ্বাান

এই ধাারণাাগু লো�োর উপর স্ পষ্টভাাবে� মনো�োনি�বে�শ করু ন এবংং যে�সব বি�ষয় এখনো�ো সম্পূূর্ণণ রূ পে� বো�োঝাা যাায়নি� বাা যে�গু লো�োর জন্যয অতীীত আলো�োচনাার ভি�ত্তি�তে� আরও ব্যাা�খ্যাা�র প্রয়ো�োজন— সে�সব নি�য়ে� যত্ নসহকাারে� আলো�োচনাা করু ন।

 15 পৃৃ ষ্ঠাা 63 মূূ ল বি�ষয়ব স্তুর সংংক্ষি�প্ তসাার

শি�ক্ষাার্থীীদে�র উৎসাাহ দি�ন যে�ন তাারাা প্রশ্ন করতে� দ্বি�ধাা নাা করে�, এবংং প্রশ্নকে� যে�ন বি�ভ্রাান্তি� বাা সন্দে�হে�র চি�হ্ন হি�সে�বে� নাা দে�খে �। যখ ন শি�ক্ষাার্থীীরাা নি�জে�দে�র প্রশ্ন তো�োলে� , তখ ন তাারাা স্বাাভাাবি�কভাাবে�ই তাাদে�র জন্যয সবচে�য়ে� উদ্বে�গজনক, অনুুপ্রে�রণাাদাায়ক বাা অস্পষ্ট বি�ষয়ে� মনো�োযো�োগ দে�য় , এবংং এই প্রশ্নগু লো�োর মাাধ্যযমে� তাারাা সত্যযকে� আরও গভীীরভাাবে� বুু ঝতে� পাারে�। এই অংংশে� আপনাার প্রধাান লক্ষ্যয হবে� এমন একটি পরি�বে�শ তৈ�রি� করাা, যে�খাানে� শি�ক্ষাার্থীীরাা স্বাাধীীনভাাবে� চি�ন্তাা করতে� পাারে� এবংং তাাদে�র হৃদয় ও কল্পনাার গভীীরতাা অনুুযাায়ীী বি�ষয় গু লি� অন্বে�ষণ করতে� পাারে�। এখাানে� আপনি� তাাদে�র সহাায়তাা করু ন যাাতে� তাারাা নি�জে�দে�র প্রশ্ন ও বি�ষয় গু লো�োকে� সাামনে� আনতে� পাারে� এবংং একে� অপরে� র সঙ্গে� যৌ�ৌথভাাবে� আলো�োচনাা করে� সত্যে�ের ভাার ও গম্ভীীরতাা অনুু ধাাবন করতে� পাারে�। এই অংংশে� কে�স স্ টাাডি�গু লি� ঈশ্বরে�র বাাক্যে�ের সত্ যয দাাবি�গু লো�োর উপর কে�ন্দ্রীীভূূ ত, এবংং কীীভাাবে� ঈশ্বরে�র বাাক্ যয একটি বহু মাাত্রি�ক ও বৈ�চি�ত্র্যযময় জগতে� বি�পরী ীতমুু খীী দাাবি�গু লো�োর সঙ্ গে� মুু খো�োমুু খি� হয় ও সংংশ্লি�ষ্ট থাাকে�—তাা নি�য়ে� কাাজ করে�। শি�ক্ষাার্থীীদে�র উৎসাাহ দি�ন যে�ন তাারাা নি�চে�র দ্বি�ধাাগু লি�র সহজ উত্তর নাা দে�য় , বরংং এমনভাাবে� যুু ক্ ত থাাকে� যে�ন বো�োঝাা যাায় কীীভাাবে� ঈশ্বরে�র বাাক্যয পাাপ, ধাার্মি�িকতাা, বি�চাার এবংং সত্যয বি�ষয়ে� আমাাদে�র চে�তনাাদাান করে�। মনে� রাাখবে�ন, কে�স স্টাাডি�গু লি� শি�ক্ষাার্থীীদে�র শে�খাা সত্যযগু লি�কে� বাাস্তব পরি�স্থি�তি�তে� সৃৃ জনশীীলভাাবে� প্রয়ো�োগ করাার সুু যো�োগ দে�য় । এই অংংশ পরি�চাালনাার সময় এই সৃৃ জনশীীল দি�কটির উপর গু রু ত্ব দি�ন। এই অংংশে� এই সত্যযটির উপ জো�োর দি�ন যে�, একজন নে�তাা হি�সে�বে� শি�ক্ষাার্থীীদে�র নি�জে�দে�র ব্যযক্তি�গত পরি� চর্ ায া�য় পবি� ত্ র আত্মাার চে�তনাাদাানকাারীী শক্তি�র উপর নি�র্ভভ র করাা আবশ্ যযক। অনে�ক সময় আমরাা ধরে� নি�ই—আরও ভাালো�ো প্রচাার, আরও কৌ�ৌশলীী পরি� কল্পনাা, কিং�ংবাা আরও লক্ষ্যযভি�ত্তি�ক অনুুশীীলনে�র মাাধ্যযমে�ই আমরাা যাঁঁ�দে�র নে�তৃৃত্ব দি�ই, তাঁঁ�দে�র জীীবনে� পরি�বর্ততন আনাা সম্ভব। কি�ন্তু যদি� কে�উ বুুঝতে� ব্যযর্থথ হয় যে� ঈশ্বরে�র বাাক্যে�ের মাাধ্যযমে� চে�তনাাদাান করে�ন একমাাত্র পবি� ত্র আত্মাা, তাাহলে� তাাদে�র পরি� চর্ায া�য় জাাগতি�ক প্রজ্ঞাা ও মাানসি�ক পরি� শ্রমে�র ছাাপ পড়ে�। এই সত্যযকে� অবজ্ঞাা করলে�, তাা তাাদে�র প্রচাার, শি�ক্ষাাদাান, পরাামর্শশ এবংং পরি� চর্ ায া�র উপর গভীীর প্ রভাাব ফে�লতে� পাারে�। খো�োলাামে�লাা আলো�োচনাা করু ন পবি� ত্র আত্মাা ও শহরে� র প্রে�ক্ষাাপটে� তাঁঁ�দে�র কাার্কযয লাাপে�র সংংযো�োগ নি�য়ে�, এবংং উৎসাাহ দি�ন যে�ন তাারাা সে�ই সম্ পর্কক গু লো�ো চি�নে� নি�তে� শে�খে�।

 16 পৃৃ ষ্ঠাা 64

শি�ক্ষাার্থীীর প্রয়ো�োগ ও ফলাাফলসমূূ হ

 17 পৃৃ ষ্ঠাা 64 কে�স স্টাাডি�

 18 পৃৃ ষ্ঠাা 66 পরি� চর্ ায া�য়ে�র সংংযো�োগসমূূ হ