Conversion and Calling, Bengali-Standard Student Workbook

/ 9 1

মন পরি�বর্ততন এবংং আহ্বাান

³ ঈশ্বরে�র বাাক্যে�ের প্ রতি� অনুু তাাপ ও বি�শ্বাাসে�র ফলস্ বরূ প, ঈশ্বরে�র ক্ ষমাা ও পবি� ত্ র আত্মাার শক্তি�র নতুু ন চি�হ্নগু লি� বি�শ্বাাসীীর অন্তর ও জীীবনে� র মাাধ্যযমে� প্রকাাশ পাায় । ³ ঈশ্বরে�র বাাক্যয দ্বাারাা বি�শ্বাাসীীর অভ্যযন্তরীীণ জীীবন পরি�বর্তি� িত হয় । অন্তরে�, বি�শ্বাাসীী যীীশু খ্রীীষ্টে� নতুু ন জীীবনে� র চি�হ্ন অনুুভব করে� এবংং অভি�জ্ ঞতাা লাাভ করে�, যাার মধ্যে�ে রয়ে�ছে� স্বর্গীীয় পি�তাা ঈশ্বরকে� জাানাা, প্রাার্থথ নাার নতুু ন অভি�জ্ ঞতাা, ঈশ্বরে�র বাাক্যে�ের প্রতি� গ্রহণযো�োগ্ যযতাা ও ক্ষুুধাা, এবংং যীীশু র কণ্ঠে�র অভ্যযন্তরীীণ নে�তৃৃ ত্ব অনুু সরণে�র ইচ্ছাা। ³ ঈশ্বরে�র বাাক্যয খ্রীীষ্টীয় জীীবনে� বাাহ্যি�িক এবংং দৃৃশ্যযমাান নতুুন জীীবনে� র চি�হ্নও উৎপন্ন করে�। এর মধ্যে�ে (কি�ন্তু শু ধুু এগু লি�তে� সীীমাাবদ্ ধ নয় ) রয়ে�ছে� ঈশ্বরে�র লো�োকদে�র সাাথে� পরি�চি�তি� ও সংংযো�োগ, নতুু ন খ্রীীষ্টসদৃৃ শ চরি�ত্র ও জীীবনধাারাার প্ রদর্শশন, অন্যয বি�শ্বাাসীীদে�র প্রতি� প্রে�ম, এবংং হাারাানো�ো আত্মাাদে�র খ্রীীষ্টে�র কাাছে� নি�য়ে� আসাার আকাাঙ্ক্ষাা। ³ Sola gratia (শু ধুু অনুু গ্রহে�র দ্বাারাা) এবংং sola fides (শু ধুু বি�শ্ বাাসে�র মাাধ্ যযমে�) হল সহাায় ক লাাতি�ন শব্ দগু চ্ ছ, যাা যীীশু খ্ রীীষ্ টে�র সুু সমাাচাারে� বি�শ্ বাাসে�র মাাধ্ যযমে� পরি�বর্ ততন ে� র প্রকৃৃ তি� সংংক্ষে�পে� প্রকাাশ করে�। আমরাা কে�বল অনুু গ্রহে�র দ্বাারাা বি�শ্বাাসে�র মাাধ্যযমে� রক্ ষাা পাাই, অর্থা া�ৎ ক্রুুশে�র উপর যীীশু খ্রীীষ্টে�র কাাজে�র উপর নি�র্ভভ র করাার মাাধ্যযমে�। এই অনুু গ্রহ ও একমাাত্র বি�শ্বাাসই ঈশ্বরে�র কাাছে� মুু ক্তি� ও ক্ ষমাার ভি�ত্তি�। এখনই সে�ই সময় যখ ন আপনাাকে� ঈশ্বরে�র বাাক্যে�ের পরি�বর্ততনকাারীী শক্তি�র প্রকৃৃ তি� সম্পর্কে�ে আপনাার সহপাাঠীদে�র সাাথে� আপনাার প্রশ্নগু লি� আলো�োচনাা করতে� হবে� । অনুুতাাপ ও বি�শ্বাাসে�র মাাধ্যযমে� রূপাান্তর সম্পর্কে�ে আপনাার নি�জস্ব ধাারণাাগুলি� মনো�োযো�োগ দি�য়ে� চি�ন্তাা করুন এবংং এখনই এগু লি� আলো�োচনাায় তুু লে� ধরু ন। আপনি� যাা অধ্যযয় ন করে�ছে�ন তাার আলো�োকে� আপনাার কীী বি�শে�ষ প্ রশ্ন আছে�? নি�চে�র কি�ছুু প্ রশ্ন হয় তো�ো আপনাাকে� আরও নি�র্দি�িষ্ট এবংং গভীীর প্ রশ্ন গঠনে� সাাহাায্যয করতে� পাারে�: * কে�উ কি� ঈশ্বরকে� ঘনি�ষ্ঠভাাবে� জাানাার দাাবি� করতে� পাারে� কি�ন্তু পরি�বর্তি� িত হওয়াার কো�োনও অভ্ যযন্ তরীীণ বাা বাাহ্যি�িক চি�হ্ ন দে�খা াতে� পাারে� নাা? যি�নি� ঈশ্ বরকে� জাানে�ন বলে� দাাবি� করে�ন তাার জীীবনে� প্রকৃৃ ত রূ পাান্তরে�র কি�ছুু চি�হ্ন দে�খা ানো�ো কে�ন অত্যযন্ত গু রু ত্বপূূ র্ণণ ? * ঈশ্বরে�র বাাক্ যয একজন বি�শ্বাাসীীর মনো�োভাাব ও কাাজকে� সুু নি�র্দি�িষ্টভাাবে� কীীভাাবে� পরি�বর্ ততন করে�? আমাাদে�র জন্যয এই প্রক্রি�য়াাটি অন্তরে� কীীভাাবে� কাাজ করে� তাা ঠি�কঠাাক জাানাা কি� জরু রি�? কে�ন বাা কে�ন নয় ? * কখনও কখনও কে�ন মনে� হয় যে�ন ঈশ্বরে�র বাাক্যয মাানুুষে�র জীীবন ও মনো�োভাাবে�র উপর কো�োনও প্রভাাব ফে�লছে� নাা, এমনকি� কখনও কখনও বি�শ্বাাসীীদে�র জীীবনে� ও? যদি� বাাক্যয শি�ক্ষাা দে�ওয়াা হয় কি�ন্তু তাার ফলস্বরূ প কাারো�ো জীীবনে� কি�ছুু ই ঘটে� নাা, তবে� সমস্যাা� কীী? * আমাাদে�র কি� প্রত্যাা�শাা করাা উচি�ত যে� যখ নই আমরাা ঈশ্বরে�র বাাক্যয অন্যযদে�র কাাছে� পৌঁ �ঁ ছ� ে� দে�ব , তখ নই কো�োনো�ো রকম পরি�বর্ ততন বাা প্ রতি�ক্রি�য় াা ঘটবে�, যাারাা তাা শু নছে� তাারাা বি�শ্বাাসীী হো�োক বাা নাা হো�োক? আপনাার উত্তর ব্ যাা�খ্যাা� করু ন।

৩

শি�ক্ ষাার্থীীর প্রয়ো� োগ ও ফলাাফলসমূূ হ