Currículo Pilar Fundamental, Edición Oficial de Certificación - Guía del mentor (Spanish Cornerstone Mentor's Guide)

148 / CURRÍCULO PILAR FUNDAMENTAL GUÍA DEL MENTOR

qué de la adoración necesariamente y razonablemente debe preceder el qué y al cómo de la misma. Esta declaración no debería entenderse como una apelación a subestimar el significado de las discusiones sobre las respuestas humanas hacia Dios. Sin embargo, sí debería subrayar que el significado de la adoración deriva del entendimiento que Dios es digno de que nos postremos ante Él y le obedezcamos . Las discusiones sobre la adoración deberían comenzar y terminar con argumentos “teocéntricos” (centrados en Dios), no en argumentos “antropocéntricos” (centrados en el hombre). Si bien existen muchas implicaciones individuales y personales para esta enseñanza sobre la adoración, sería importante que como mentor ayude a sus estudiantes a retener la naturaleza corporativa de las preguntas y las situaciones. La tendencia a desviar la discusión de la adoración de la iglesia a la “adoración mía” es muy fuerte, y es importante que tenga la habilidad de reflexionar con sus estudiantes y mantenerlos en las implicaciones comunales. Estos casos de estudio subrayan la preocupación sobre la naturaleza de la adoración en nuestras congregaciones. La necesidad aquí es la de permitir a sus estudiantes que entiendan las enseñanzas generales, verdades, y principios asociados con la adoración de la iglesia, y su habilidad de aplicar estos principios a los problemas de la vida real asociados con la adoración de la iglesia hoy día. Cada uno de los siguientes casos de estudio pueden entenderse a través de varias perspectivas y principios abarcados en esta lección. La meta, por supuesto, no es la de dar la respuesta correcta para clarificar la situación o resolver el problema, sino ayudar a los estudiantes a ser más capaces para enfocar problemas existenciales particulares y situaciones específicas, reteniendo a la vez principios bíblicos precisos en sus mentes. Armados con la verdad de la Palabra y la experiencia de la historia y la tradición cristiana, los estudiantes pueden usar su propia experiencia y entendimiento para ayudarles a tomar nuevas direcciones

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M i n i s t e r i o C r i s t i ano

& 21 página 285 Aplicación del estudiante

& 22 página 286 Casos de estudio