Currículo Pilar Fundamental, Edición Oficial de Certificación - Guía del mentor (Spanish Cornerstone Mentor's Guide)

NOTAS DEL MENTOR / 189

2 Ti. 1:6 – Por lo cual te aconsejo que avives el fuego del don de Dios que está en ti por la imposición de mis manos. El ministerio de “recordar” es fundamental, y todo maestro piadoso debería ejercitarlo. No dude en reiterar las verdades fundamentales en cada oportunidad. Con eso se asegurará que los alumnos se apropien de estas verdades. Procure hacer de su tiempo de estudio un tiempo de refrigerio y despertar espiritual , así como también un tiempo de reflexión y diálogo sobre la verdad. Si le es posible, estructure su tiempo de tal forma que pueda orar por los alumnos y estimularlos a hacer lo mismo en sus vidas. La oración tiene un poder profundo para lograr que asimilen su enseñanza y que produzcan el fruto en una forma poderosa. Dios está dispuesto a ayudarles a crecer para llegar a ser más como su Hijo, y a ser tan efectivos como necesiten para poder aprender y aplicar estas verdades. Por sobre todo es imperativo que sea claro con las tareas que presenta . Asegúrese que los estudiantes entiendan las tareas para la próxima semana, especialmente las que son escritas. Esto no es difícil; la meta es que puedan leer el material lo mejor que puedan y que escriban algunas frases sobre su significado. Ésta es una habilidad intelectual crucial que deben aprender, por lo tanto asegúrese de animarlos en este proceso. Por supuesto, para aquellos estudiantes a los que les resulte difícil, enfatíceles que la intención es asegurarse que entienden el material, y no evaluar sus capacidades como escritores. Queremos mejorar sus habilidades, pero no al costo de su estímulo y edificación. De cualquier forma, tampoco queremos que sean mediocres. Procure encontrar el punto de equilibrio entre lo que es desafío y estímulo. Debe esperar la excelencia de sus estudiantes, y por supuesto, sabemos que tendrán diferentes habilidades para las tareas intelectuales (lectura, escritura, etc.). Si bien queremos enfatizar una situación académica creíble, no queremos exaltar estos indicadores por encima de lo que es

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M i s i one s U rbana s

& 10 página 439 Asignaturas

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