El Ministerio Facultativo, Guia del Mentor, MG15

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E L M I N I S T E R I O F A C U L T A T I V O

I. La definición del ministerio de enseñanza

Video y bosquejo segmento 1

A. El maestro es un escriba del Reino, Mt. 13.52 - “Jesús les dijo: Por eso todo escriba docto en el Reino de los cielos es semejante a un padre de familia, que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas”.

1. Didasko en el NT. De las 97 ocurrencias de la forma verbal didasko en el NT, la gran mayoría (74) son citadas en los Evangelios y en Hechos de los Apóstoles. Los casos restantes se encuentran dispersos a través de las cartas de Pablo, incluyendo las cartas pastorales, así como Hebreos, 1 Juan, y Apocalipsis. Didaché , una forma nominal, se traduce generalmente como “doctrina” (29 ocurrencias), y una vez como “lo que se ha enseñado” (1 ocurrencia).

2. Enseñanza ( didaskalia ), o la esencia de lo que un profesor proporciona a un aprendiz, se traduce variadamente como “doctrina”, por ejemplo, 1 Tes. 1.10; “enseñanza”, Rom. 12.7; o “aprendizaje”, Rom. 15.4.

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3. El maestro es un escriba : No presenta frescas y nuevas revelaciones de parte del Señor (como un apóstol o un profeta) sino que explica y aplica la doctrina cristiana en la iglesia local (Hch. 13.1; comp. Ef. 4.11).

B. El maestro es un maestro constructor: un maestro confía en las declaraciones sobre la verdad que expresan otros miembros dotados en el cuerpo (apóstoles y profetas).

1. El maestro construye sobre la enseñanza de los apóstoles y los profetas, explicando el significado de la misma, con el objeto de que sea entendida, 1 Co. 12.28-29; Ro. 12.7.

2. El maestro construye sobre la enseñanza de Jesucristo, 1 Co. 3.10-11.

3. Entrenamos a las personas sobre las principales verdades, necesarias para crecer en Jesucristo, Heb. 6.1.