El Ministerio Facultativo, Guia del Mentor, MG15
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E L M I N I S T E R I O F A C U L T A T I V O
efectivamente al emplear tantas formas como nos sea posible para involucrar a los alumnos, de manera tal que el significado del texto cobre vida para ellos en la forma más directa y concreta posible, siguiendo los métodos superlativos de Jesús para enseñar. Hacemos conexiones al aprender a relacionar el contenido de nuestra comunicación del mensaje bíblico con los intereses prácticos, necesidades y desafíos de nuestros alumnos. Debemos constantemente ser aplicados para que cada vez seamos más efectivos en la enseñanza, llegando a dar lo mejor de nosotros mismos. Nuestra meta particular debe ser que los alumnos obedezcan todo lo que Cristo nos ha ordenado, y que lo hagan no en su fuerza humana, sino a través del poder y la guía del Espíritu Santo. Si está interesado en profundizar sobre El Ministerio de Enseñanza: Didache (Parte 2) , le recomendamos los siguientes libros (algunos de estos t tulos pueden estar disponibles en español, o revise nuestro portal en la red cibernética para recursos adicionales en español): Blair, Christine Eaton. The Art of Teaching the Bible: A Practical Guide for Adults . Louisville, KY: Geneva Press, 2001. Hendricks, Howard G., and William D. Hendricks. Living by the Book . Chicago: Moody Press, 1993. ------. As Iron Sharpens Iron: Building Character in a Mentoring Relationship . Chicago: Moody Press, 1999. Hybels, Bill, Stuart Briscoe, and Haddon Robinson. ed. Mastering Contemporary Preaching . Portland, OR: Multnomah Press, 1989. Lefever, Marlene D. Creative Teaching Methods . Colorado Springs, CO: Cook Ministry Resources, 1996. Reese, Randy D. And Keith R. Anderson. Spiritual Mentoring: A Guide for Seeking and Giving Direction . Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 1999. Chapell, Bryan. Christ-Centered Preaching . Grand Rapids: Baker Books, 1994. Clinton, J. Robert. The Making of a Leader . Colorado Springs, CO: NavPress, 1988.
Recursos y bibliografía
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Robinson, Haddon W. Biblical Preaching . 2nd ed. Grand Rapids: Baker, 2001.
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