Fondements du leadership chrétien, Cahier d'exercices de L'étudiant (Capstone Module 7, French Student Workbook)

4 8 /

FONDEMENTS DU LEADERSHIP CHRÉTIEN

pour comprendre la volonté de Dieu ( cf. 1 Cor. 2:9-11). Au cours de chaque leçon, vous serez donc encouragé à prier au sujet des choses que vous apprenez, ainsi que pour vos collègues et votre instructeur. À mesure que vous apprendrez et mettrez en pratique ces connaissances dans un esprit de soumission au Saint Esprit et de prière, Dieu vous accordera la sagesse et le courage nécessaires pour que ces vérités ne soient pas simplement des bribes d’informations dont vous vous souvenez, mais des vérités vivantes que vous incarnez et auxquelles vous obéissez (Jac. 1:5). Priez pour que le Saint-Esprit vous éclaire sur la manière de vivre en tant que serviteur de Christ et qu’il vous guide dans votre conception et votre accomplissement du rôle de diacre dans le corps de Christ. Dieu vous accordera la perspicacité nécessaire pour vous amener à appliquer ces vérités en dépendant du Saint-Esprit.

1

DEVOIRS

Marc 9:35-37

La mémorisation des Écritures

Pour vous préparer au cours, veuillez consulter le site www.tumi.org /books pour trouver le document à lire pour la semaine suivante, ou demandez à votre tuteur.

Texte à lire

Un élément important de votre étude de ce module consiste en votre étude personnelle et en l’accomplissement de devoirs prévus pour chaque leçon de chaque module. Dès votre prochaine séance de cours, vous serez soumis à un test portant sur le contenu de la matière traitée dans le segment vidéo et la description. Le but de ce test n’est ni de vous intimider ni de vous mettre dans l’embarras, mais plutôt de vous encourager à vous souvenir des notions essentielles abordées dans la leçon . Pour réussir ce test, vous devrez consacrer suffisamment de temps à l’étude de vos notes de cours, en vous concentrant sur les idées principales présentées dans le plan de cours. Veillez également à lire les pages du manuel qui vous sont assignées, puis résumez vos lectures en un ou deux paragraphes maximum pour chacune d’elles. Dans ce résumé, veuillez indiquer ce que vous pensez être le point principal de chacune des sections lues. Ne vous souciez pas trop de donner des détails ; écrivez simplement ce que vous considérez comme le point principal abordé dans cette partie du livre. Veuillez apporter ces résumés en classe la semaine prochaine. (Consultez la fiche d’achèvement de lecture à la fin de cette leçon).

Autres devoirs