Fondements du leadership chrétien, Cahier d'exercices de L'étudiant (Capstone Module 7, French Student Workbook)
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FONDEMENTS DU LEADERSHIP CHRÉTIEN
Mettez de côté vos notes, rassemblez vos pensées et réflexions, et répondez au questionnaire de la leçon 1, Le leader chrétien en tant que diacre (Diakonoi).
Interrogation
Révision de la mémorisation des Écritures
Revoyez avec un partenaire, écrivez et/ou récitez le texte du verset à mémoriser de la dernière séance de cours : Marc 9:35-37.
Remettez votre résumé du travail de lecture de la semaine dernière, c’est-à dire votre brève réponse et explication des principaux points que les auteurs cherchaient à faire valoir dans la lecture qui vous a été prescrite (fiche de lecture).
Devoirs à remettre
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CONTACT
Dirigé par des Anciens – une réalité perdue ?
En raison de la désintégration de tant de familles, nous avons des générations de personnes qui n’ont jamais vu ou observé la réalité du leadership des anciens, ou même des personnes âgées, dans leurs familles. À une époque où tant de personnes personnes grandissent sans pratiquement aucune contribution d’un membre plus âgé de leurs familles, et où elles sont formées à considérer leurs grands-parents comme des « personnes âgées », elles ne perçoivent pas les personnes âgées comme utiles, sages et pleines de ressources, et encore moins comme des leaders ayant autorité et pouvant assurer la supervision de leur vie. Pour beaucoup d’entre eux, l’idée même d’être dirigés par des aînés leur déplaît et est perçue comme une ingérence et une forme de gêne injustifiée dans leurs vies. Comment pouvons nous communiquer des concepts bibliques tels que le leadership des anciens alors que des générations entières de personnes n’ont aujourd’hui aucune expérience tangible ou concrète d’être dirigées, que ce soit par des anciens ou par quiconque ?
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Les jeunes dirigent le monde
Ce que l’on remarque immédiatement dans le monde d’aujourd’hui, et plus particulièrement dans les stratégies de marketing du commerce mondial, c’est que les jeunes dominent le monde. Dans de nombreux domaines, la jeunesse est le symbole de la vie, de la vitalité et de l’excitation, tandis que l’âge est associé à la vieillesse, au rebut et à l’inutile. Alors que de nombreuses cultures non occidentales accordent encore de l’importance au rôle des aînés dans leurs sociétés et leurs familles, la plupart des cultures occidentales associent encore, malheureusement,
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