God the Holy Spirit, Bengali-Standard Mentor Guide

2 6 6 /

পবি� ত্র আত্মাা ঈশ্বর

শু চি�করণে�র সংংজ্ঞাা: ঈশ্বরে�র একটি করু ণাাময় কাাজে�র দ্বাারাা আমাাদে�র মধ্যে�ে একটি পবি� ত্রতাা [নি�য়ে� আসাা হয় ] আসে�৷ ~ জন মাাইলি�। সি�স্টে�মে�টিক থি�ওলজি� , দ্বি�তীীয় খন্ড। পবি� ত্র অনুুগ্রহে�র মাাধ্যযমে� নৈ�তি�ক স্বভাাবকে� ধীীরে� ধীীরে� পরি�বর্তি� ি ত করাা হচ্ছে� যাাতে� একজ ন স্বতঃঃস্ফূূর্তত ভাাবে� উত্তম বি�ষয়কে� ভাালো�োবাাসে� এবংং মন্দকে� প্রতি�রো�ো ধ করে� । ~ টমাাস সি� ওডে�ন। লাাইফ ইন দ্ যাা� স্পি�রি� ট শু চি�করণ হল সে�ই প্রক্রি�য়াা যাার মাাধ্যযমে� পুুনরু ত্থি�তরা া তাাদে�র অন্তরে� পবি� ত্র আত্মাার উপস্থি�তি� এবংং শক্তি�র মাাধ্যযমে� ধীীরে� ধীীরে� নৈ�তি�ক ও আধ্যাা�ত্মি�ক পরি�পূূ র্ণণ তাা অর্জজ ন করে� । এটি পাার্থি�ি ব জীীবন জুু ড়ে� চলতে� থাাকে�, এবংং অনুুগ্রহে�র সমস্ত সাাধাারণ উপাায় ব্যযবহাার করে� এবংং বি�শে�ষ করে� ঈশ্বরে�র বাাক্যয দ্বাারাা সম্ পন্ন হয় । ~ সাাউদাার্নন ব্ যাা�পটিস্ ট কনভে�নশন, ১৯২৫. ক্রীীড্্ স্্ অফ্ দ্ যাা� চাার্চচ । জন লে�ইথ, সম্ পাাদি�ত. আমরাা খ্রীীষ্টবি�শ্বাাসীীদে�র জীীবনে� একটি অভ্যযন্তরীীণ এবংং বাাহ্যি�িক বাাস্তবতাা হি�সাাবে� খ্রীীষ্টতুু ল্যযতাার সম্ পর্ কে�ে কথাা বলতে� পাারি�। বাাহ্যি�িকভাাবে� খ্রীীষ্টতুু ল্ যযতাা দে�খাা যাায় খ্রীীষ্ টে�র শি�ক্ষাা ও উদাাহরণ মে�নে� চলাার মাাধ্যযমে�। অভ্যযন্তরীীণভাাবে�, খ্রীীষ্টতুু ল্যযতাা এই সত্যে�ে দে�খাা যাায় যে� আমাাদে�র অভ্যযন্তরীীণ মনো�োভাাব এবংং মূূ ল্ যযবো�ো ধগু লি� যীীশু র শি�ক্ষাার সাাথে� সঙ্গতি�পূূ র্ণণ । [এগু লি� খ্রীীষ্টকে� অনুু সরণ করাার দুু টি পৃৃ থক উপাায় নয় বরংং একই মুু দ্রাার দুু টি দি�ক। কো�ো ন ব্যযক্তি� খ্রীীষ্ টে�র মনো�োভাাব আছে� বলে� দাাবি� করতে� পাারে� নাা যে� তাার শি�ক্ষাা ও উদাাহরণ মে�নে� চলে� নাা (যো�োহ ন ১৪:২৩; লুু ক ৯:২৩-২৪)। একইভাাবে�, যে� ব্যযক্তি� বাাহ্যি�িকভাাবে� যীীশু র শি�ক্ষাার সাাথে� সঙ্গতি�পূূর্ণণ কি�ন্তু খ্রীীষ্টে�র মনো�োভাাব এবংং মূূ ল্যযবো�োধ দ্বাারাা অনুু প্রাাণি�ত নয় সে� কে�বল একটি “শব্দকাারক পি�ত্তল ও ঝম্্ ঝম্্ কাারীী করতাাল” যাাতে� কো�োন লাাভ নে�ই (১ করি� ন্থীীয় ১৩)]। “আত্মাার ফল” হল সে�ই শব্দ যাা পৌ�ৌল খ্ রি�স্ টতুুল্যযতাার এই অভ্যযন্তরীীণ মনো�োভাাবে�র জন্ যয ব্যযবহাার করে� ন। এটি “দৈ�হি�ক ” আবে�গ এবংং আকাাঙ্ক্ষাার একে�বাারে� বি�পরী ীত বি�ষয় । সুু তরাং�ং, যে�মন আর.ই.ও. হো�োয় াাইট বলে�ছে� ন: নতুুন নি�য়মে� শুচি�করণ প্রাাথমি�কভাাবে� নে�তি�বাাচক নয়, “নি�জে�কে� দাাগমুুক্ত রাাখাা”, প্রধাানত স্ব-শৃৃঙ্খলাা নয়। এটি মূূলত আত্মাার মধ্যে�ে একটি উপচে� পড়াা জীীবনে�র বহিঃ�ঃপ্রবাাহ, সমস্তভাাবে� খ্রীীষ্টিয় অনুু গ্রহে�র আত্মাার “ফল” (গাালাাতীীয় ৫:২২-২৩), যাাকে� “শু চি�করণ” (আক্ ষরি�ক অর্থে�ে রো�োমীীয় ৬:২২) হি�সাাবে� সংংক্ষি�প্ ত করাা হয়ে�ছে� । ধাার্মি�ি কতাা-

 9 পৃৃ ষ্ঠাা 135 রূ পরে�খাা পয়ে�ন্ ট I-A-3

 10 পৃৃ ষ্ঠাা 137 রূ পরে�খাা পয়ে�ন্ ট I-B-2-b