Interprétation biblique, Cahier d'exercices de L'étudiant

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I N T E R P R É T A T I O N B I B L I Q U E

Feuille de travail sur les outils d’étude de la Bible (suite)

ressuscité des morts Jésus notre Seigneur, 25 lequel a été livré pour nos offenses, et est ressuscité pour notre justification. 1. U tilisez votre concordance pour identifier le mot qui est traduit « justifié » au verset 2, puis notez le mot et son numéro de Strong dans l’espace ci-dessous : Mot grec _____________________ Numéro de Strong _______________ 2. R echerchez ce mot dans votre Vine’s Expository Dictionary et lisez l’entrée de ce mot. Qu’est-ce que ces informations ajoutent à votre compréhension du mot et du passage? __________________________________________________________ __________________________________________________________ 3. U tilisez votre concordance pour identifier le mot qui est traduit par « marcher » au verset 12, puis écrivez le mot et son numéro de Strong dans l’espace ci-dessous. Mot grec _____________________ Numéro de Strong _______________ 4. Recherchez ce mot dans Vine’s Expository Dictionary et lisez l’entrée. P ourquoi pensez-vous que l’apôtre Paul a choisi ce mot plutôt que l’un des autres mots grecs pour « marcher »? Qu’est-ce que la connaissance de la définition de ce mot utilisé à la place de « marcher » ajoute-t-elle à votre compréhension de ce passage? __________________________________________________________ __________________________________________________________ 5. À l’aide du New Bible Dictionary , recherchez et lisez l’article sur « Abraham ». En quoi cela approfondit-il votre compréhension du passage des Ecritures? __________________________________________________________ __________________________________________________________