Interprétation biblique, Guide du Mentor

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I N T E R P R É T A T I O N B I B L I Q U E

les uns avec les autres. Le modèle affirme la compréhension « plénière verbale » de l’inspiration, qui affirme que les mots (verbal) et l’ensemble de l’Écriture (plénière) sont pleinement inspirés par le Saint-Esprit, et en tant que tel, nous devons nous préoccuper de la formulation précise du texte ainsi que son ensemble. Les règles essentielles de la langue et de la littérature s’appliquent toutes aux relations grammaticales du texte , et il sera donc important de prêter une attention particulière aux mots et aux règles qui les relient. Étant donné que le Modèle en Trois Etapes vise l’importance de combler le fossé entre le monde du texte (l’époque où il a été rédigé) et notre monde contemporain, il est structuré autour de la nécessité de comprendre le texte dans sa situation d’origine, c’est-à-dire son contexte historique d’origine. Dieu a parlé à son peuple à travers les événements, les paroles, les manifestations et des manières diverses et pendant différentes époques dont parle la Parole de Dieu. En tant que croyants animés par la puissance du Saint-Esprit pour continuer à utiliser cette Parole dans nos vies, nous explorons ce que le texte signifiait dans son contexte historique afin de mieux comprendre ce que le texte signifie pour nous, aujourd’hui. Notre intention dans le Modèle en Trois Etapes est de ne pas commettre de bévues historiques ou grammaticales qui nous amèneraient à mal interpréter le sens du texte dans son contexte d’origine, de manière à mal appliquer son sens dans notre propre contexte aujourd’hui. Enfin, nous affirmons la Bible comme un livre de littérature, et en tant que telle, elle doit être étudiée dans le contexte de ses genres dans leurs propres contextes littéraires . Parce que la Bible est en fait une bibliothèque de textes de divers matériaux littéraires, une certaine connaissance de la façon dont certains types de littérature travaillent est extrêmement utile pour discerner la signification du message à travers le genre littéraire et dans le contexte littéraire . Le modèle en trois étapes tient compte du contexte immédiat du passage en relation avec les paragraphes qui le précèdent et le suivent. Nous examinerons également le passage en fonction de son contexte plus large et plus éloigné, de sa place dans une section d’un chapitre ou d’un livre, et nous nous efforcerons de donner un sens à ce que signifie un texte à la lumière de sa place dans l’ensemble de l’œuvre.