Interprétation biblique, Guide du Mentor

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I N T E R P R É T A T I O N B I B L I Q U E

Mettez vos étudiants au défi d’adopter le genre de vision sérieuse, sobre et passionnée envers la Parole qu’Ezra possédait, et peut-être le Saint-Esprit sera-t-il assez aimable pour nous accorder le même genre d’impact qu’il a eu sur le peuple de Dieu, pour la gloire du Seigneur.

Explorez la définition, le but, les éléments et les avantages du modèle en trois étapes à travers les questions ci-dessous. Votre objectif ici devrait être d’aider vos étudiants à maîtriser les assertions et les compréhensions critiques associées au modèle tel que présenté dans le premier segment vidéo. Aussi, concentrez-vous sur la discussion sur leur analyse du matériel à la lumière des objectifs de la leçon présentés au début de la leçon. Bien sûr, faites attention aux questions qui concerne votre temps et concentrez-vous sur les questions ci dessous et celles posées par vos élèves qui sont au cœur du matériau. Assurez vous également que vous surveillez les tangentes qui pourraient vous inciter à répéter les faits critiques et les principaux points associés à la compréhension de la raison d’être du modèle en trois étapes de l’interprétation biblique. Mettez les étudiants au défi d’appliquer la Parole de Dieu dans la communauté, dans leur groupe en tant qu’apprenants, leaders et amis. Le pouvoir de la prière collective de toucher le cœur du Seigneur et de déplacer sa main au travail est bien documentée dans les Écritures et est donc un élément essentiel dans l’application de la Parole à nos vies. Ne donnez jamais l’impression au cours de cette section que vous le faites uniquement par la formalité et la familiarité. Encouragez plutôt les étudiants à faire connaître leur demande avec ferveur et de tout cœur à Dieu, et à s’attendre à ce qu’il travaille pendant qu’ils sont rassemblés (deux ou trois ensemble) en son nom pour prier (Matt. 18.20).

 3 Page 82 Questions et réponses des étudiants

 4 Page 109 Conseil et Prière