L’Évangélisation et La Guerre Spirituelle, Cahier d'exercices de L'étudiant

/ 9 3

L ’ É V A N G É L I S A T I O N E T L A G U E R R E S P I R I T U E L L E

* Est-ce que je montre des signes d’avoir le don d’évangélisation ? À qui puis-je demander qui pourrait être en mesure de de clarifier mes doutes concernant mes dons d’évangélisation – les membres croyants de ma famille, mon petit groupe, mon pasteur, d’autres ? * Quel est mon propre sens de pénétrer mon propre oikos avec l’Évangile ? Qui sont les membres de ma famille immédiate et étendue, mes amis et mes associés pour lesquels je peux commencer à prier pour avoir l’occasion de partager la Bonne Nouvelle ? * En tant que personne chargée d’équiper les autres pour le ministère, quelles sont les façons dont je peux contribuer à préparer ceux qui sont sous ma responsabilité à acquérir les compétences et les attitudes nécessaires pour partager la Bonne Nouvelle au sein de leurs propres réseaux oikos ? Quelle est la première étape pour les préparer à un plus grand impact de l’Évangile ?

ÉTUDES DE CAS

Gagner les plus âgés à travers les plus jeunes

3

La vision du ministère des enfants dans l’église est simple: présenter l’Évangile à chaque enfant de notre église et du quartier environnant. Sachant que chacun de ces enfants fait partie d’un oikos plus large de parentés, d’amitiés et de relations d’association, comment pourrions-nous pousser le ministère des enfants à étendre son action pour qu’elle devienne un tremplin vers un pool de nouvelles relations, plutôt que de se concentrer uniquement sur les enfants ?

1

Les choses essentielles d’abord

Une jeune personne, dotée d’une personnalité particulièrement plaisante et d’une réputation très populaire parmi les lycéens non sauvés de son école est récemment, devenue chrétienne. Parce qu’elle est si populaire, qu’elle sait si bien communiquer et qu’elle est tout à fait disposée à prendre la tête de l’action du ministère de la jeunesse, il semble naturel de la mettre en charge de la prochaine action du ministère de la jeunesse dans le lycée. Cependant, elle est une toute nouvelle chrétienne, qui n’est pas très claire sur la nature de la foi et de la marche chrétiennes, et qui lutte encore avec certains des « détails à régler » de sa vie antérieure. Il y a une discussion animée sur le fait de savoir s’il faut ou non l’utiliser comme « homme de paille » pour la campagne d’évangélisation ; si c’était le cas, la participation augmenterait considérablement (parce qu’elle est si populaire à l’école). D’autres pensent qu’il est tout simplement trop tôt pour la mettre en avant avant qu’elle ait la chance de grandir un peu en Christ. Que conseilleriez-vous à l’équipe d’animation de faire avec elle ?

2