Le Ministère de la formation, Guide du Mentor

/ 1 4 5

L E M I N I S T È R E D E L A F O R M A T I O N

et au Saint-Esprit, appartiennent la gloire et l’honneur, l’adoration et la louange, maintenant et pour toujours.

~ Appleton, George, ed. The Oxford Book of Prayer . Oxford ; New York : Oxford University Press, 1988.p. 218.

Mettez de côté vos notes, rassemblez vos pensées et réflexions, et faites l’interrogation pour la Leçon 3, Le ministère de l’enseignement : Didaché (partie 1).

Interrogation

Interr Révision de la mémorisation des Écritures ogation

Revoyez avec un partenaire, écrivez et/ou récitez le texte du verset à mémoriser de la dernière séance de cours : Hébreux 5:11-6:3.

Remettez votre résumé du travail de lecture de la semaine dernière, c’est-à dire votre brève réponse et explication des principaux éléments que les auteurs cherchaient à faire valoir dans la lecture donnée (fiche de lecture).

Devoirs à remettre

4

CONTACT

Sympathique, mais pas fidèle

Souvent, nous n’utilisons pas réellement les critères de la Bible pour les dirigeants et les enseignants, mais nous nous appuyons sur des normes plus mondaines pour les identifier. Malheureusement, nous sommes parfois prêts à compromettre certaines normes établies dans les Écritures, en particulier lorsque nous sommes incapables de trouver des enseignants et d’autres personnes pour combler les postes vacants dans le ministère. Des aspects tels que la réussite scolaire, la qualité personnelle, une bonne et/ou brillante expérience dans les affaires, une contribution financière importante et d’autres types de normes sont utilisés pour déterminer qui doit représenter l’Église, et même qui doit assumer des rôles d’enseignement et d’influence. Sans aucun doute, il y avait de bonnes raisons pour les apôtres d’exiger que les enseignants soient crédibles et fidèles, ainsi que leurs interdictions de ne pas confier la vérité à quelqu’un qui ne l’était pas. Selon vous, pourquoi les apôtres accordaient-ils une telle importance à la crédibilité et à la fidélité en ce qui concerne les enseignants, ceux à qui l’on confie la vérité des Écritures et le devoir de former d’autres personnes pour l’œuvre du ministère ?

1