Le Ministère de la formation, Guide du Mentor
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L E M I N I S T È R E D E L A F O R M A T I O N
aidera également les étudiants à grandir en tant que disciples de Jésus dans l’Église, et à devenir suffisamment fiables pour enseigner les uns à enseigner les autres. ³ Tout comme la prédication, l’enseignement biblique efficace implique trois étapes interdépendantes qui constituent le modèle d’instruction « Contact, Contenu et Connexion » : nous devons chercher à établir un contact avec notre public, en tenant compte de sa culture et de sa vie, communiquer le contenu de la Parole de Dieu dans nos leçons d’enseignement de manière claire et audacieuse, et établir des connexions dans des domaines spécifiques pour une mise en application disciplinée de la Parole dans leur vie. ³ Nous établissons un contact avec nos étudiants dans le contexte de l’enseignement, en particulier lorsque nous préparons et enseignons des leçons qui accordent une attention particulière à la culture et à la vie des étudiants – leur langue, la manière dont ils comprennent, traitent et communiquent les idées et les vérités. ³ La deuxième phase d’un enseignement efficace consiste à communiquer la Parole de Dieu de manière claire et audacieuse. Pour y parvenir, nous devons choisir les moyens et les méthodes qui nous permettent de peindre une image et d’impliquer nos étudiants de manière à ce que le sens du texte devienne plus vivant pour eux, aussi directement et concrètement que possible. ³ La méthode de Jésus consistant à utiliser les récits, les métaphores, les images et les symboles avec passion et clarté peut rendre la communication de la Parole beaucoup plus efficace dans les cultures urbaines, qui ont particulièrement tendance à prendre au sérieux ces éléments narratifs, poétiques et symboliques dans leur compréhension de soi et leurs habitudes linguistiques. ³ Nous devons veiller à ce que nos programmes d’enseignement abordent des sujets et des questions spécifiques qui conviennent au public et à sa situation. Cependant, quels que soient les thèmes abordés, nous devons prendre garde à ce que le thème de notre enseignement reste le récit continu de l’histoire de Dieu à travers la vie et l’œuvre de Jésus, et l’application de sa volonté pour nos vies en tant que citoyens du Royaume. ³ Nous établissons des liens directs et puissants dans nos contextes d’enseignement en apprenant à relier le contenu du message biblique aux préoccupations, besoins et défis pratiques de la vie de nos étudiants.
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