Listos para la siega - Imprimible
S ESIÓN 4: N UTRIR Y T RANSICIONAR • 387
C. El Predicador y el Maestro deben diagnosticar y tratar como un médico experto, 1 Tes. 5:14 (LBLA) – Y os exhortamos, hermanos, a que amonestéis a los indisciplinados, animéis a los desalentados, sostengáis a los débiles y seáis pacientes con todos.
1. Diagnóstico crítico de las causas subyacentes, no sólo los síntomas externos.
2. El tratamiento cuidadoso se basa en un diagnóstico cuidadoso y un cuidado amoroso y consistente.
D. El Predicador y el Maestro deben proveer retroalimentación inmediata y constante como un sabio hombre en el cuadrilátero , 1 Tim. 4:15-16 (LBLA) – Reflexiona sobre estas cosas; dedícate a ellas, para que tu aprovechamiento sea evidente a todos. Ten cuidado de ti mismo y de la enseñanza; persevera en estas cosas, porque haciéndolo asegurarás la salvación tanto para ti mismo como para los que te escuchan.
1. De el tipo correcto de entrada a cada estudiante según sus necesidades.
2. Nunca ceda a la urgencia de condenar y de poner; siempre comunique su creencia de que pueden cambiar y crecer.
E. El Predicador y el Maestro deben perseguir su comunicación metódica y cuidadosamente como un trabajador de la construcción siempre listo, 1 Cor. 3:10-11 (LBLA) – Conforme a la gracia de Dios que me fue dada, yo, como sabio arquitecto, puse el funda mento, y otro edifica sobre él. Pero cada uno tenga cuidado cómo edifica encima. Pues nadie puede poner otro fundamento que el que ya está puesto, el cual es Jesucristo.
1. Construir en sus corazones y en la parte superior de sus logros; alabarlos liberalmente.
2. Determine que su comunicación, por más dura y crítica que pueda tener que ser, al final edificará el receptor, rechazará cualquier derribo. F. El Predicador y el Maestro deben proveer consejo e instrucción en un contexto de la vida real como un entrenador de campeonato, Ef. 4:11-13 (LBLA) – Y El dio a algunos el ser apóstoles, a otros profetas, a otros evangelistas, a otros pastores y maestros, a fin de capacitar a los santos para la obra del ministerio, para la
Contexto Valores/Visión Preparar Lanzar Agrupar Nutrir Transicionar Horario/Cartilla
Made with FlippingBook. PDF to flipbook with ease