Listos para la siega

S ESIÓN 2: P REPARAR • 169

Santiago 2:5 – Hermanos míos amados, oíd: ¿No ha elegido Dios a los pobres de este mundo, para que sean ricos en fe y herederos del reino que ha prometido a los que le aman? Ap. 1:5-6 – y de Jesucristo el testigo fiel, el primogénito de los muertos, y el soberano de los reyes de la tierra. Al que nos amó, y nos lavó de nuestros pecados con su sangre, y nos hizo reyes y sacerdotes para Dios, su Padre; a él sea gloria e imperio por los siglos de los siglos. Amén.

Tengo mi defensa, pero consiste en las oraciones de los pobres. Los ciegos y los cojos, los débiles y los viejos, son más fuertes que los guerreros resistentes.

~ St. Ambrose (340-397). “Sermon Against Auxentius.” Nicene and Post-Nicene Fathers , Second Series, Vol. 10. [“Sermón contra Auxentius”. Padres nicenos and post-nicenos, Segunda Serie, Vol. 10.] pág. 436.

Virtudes clave del plantador de iglesias: Constantemente vigilantes contra el paternalismo y las respuestas a los pobres basadas en el “cristianismo remediador”. Constantemente invirtiendo en y confiando autoridad a, los líderes fieles entre los pobres como medio por el cual la iglesia será plantada.

Revise los siguientes apéndices sobre Plantando iglesias entre los pobres de la ciudad: Una antología de recursos de plantación de iglesias urbanas (consulte la tabla del apéndice al final de esta sesión para encontrar la ubicación de cada documento que se muestra a continuación, es decir, su volumen y número de página), y luego responder juntos las preguntas bajo Discusión de grupo del seminario . • Ética del Nuevo Testamento: Viviendo en el Reino de Dios al revés • Principios de plantación de iglesias transculturales • La vocación misionera: Evaluando la adaptación transcultural • Que podamos ser uno: Elemento de un movimiento de plantación de Iglesias integrado entre los pobres urbanos • La red SIAFU - Agrupando a los guerreros de Dios: Hacia una estrategia para ganar la ciudad • Aptos para representar: Multiplicando discípulos del Reino de Dios

Contexto Valores/Visión Preparar Lanzar Agrupar Nutrir Transicionar Horario/Cartilla