Para la Proxima Generacion

96 Para la próx ima generac i ón: Manua l de l Mentor de E l I ns t i tuto Mi n i s ter i a l Urbano

respuestas correctas a la par de las preguntas que se equivocaron, registre los puntos totales en la hoja de registro de notas (vea apéndice) y devuelva las pruebas a los alumnos (para que puedan utilizarlos para estudiar para el examen final). Versículos para memorizar Los trabajos presentados por los estudiantes incluirán memorización de la Escritura (estos serán auto-calificados por los estudiantes antes de que se los den a usted). Anote el total de puntos para cada tarea (de acuerdo con los puntos asignados para esta tarea en el sílabo del curso) en la hoja de resultados de las calificaciones. Proyecto ministerial El objetivo del proyecto ministerial no es sólo para aplicar el aprendizaje, sino también para reflexionar sobre lo que pasó mientras los estudiantes compartieron sus conocimientos con los demás. En el reporte de este proyecto deben describir tanto lo que hicieron y lo que han aprendido a través de la experiencia. En la evaluación de los informes busque evidencias de lo que los estudiantes pensaron que sucedió durante la aplicación y el conocimiento adquirido que les ayudará en el futuro. Consulte el sílabo del curso para los puntos totales para esta tarea. Proyecto exegético Los estudiantes deberán ser evaluados en todos los aspectos de los criterios enumerados en la tarea (tenga en cuenta que se evalúa en base a los conceptos de lo que están escribiendo, no tanto en la gramática o la ortografía en su escritura. Usted encontrará que los estudiantes se encuentran en diferentes niveles en esas áreas). La clave está en la capacidad del estudiante para comprender la Escritura y explicar/interpretar de una manera tal como para ayudar a relacionarlo a su vida y ministerio. Consulte el sílabo del curso para el total de puntos para esta tarea. Tareas de lectura Es muy probable que sus estudiantes tengan diferentes niveles de capacidad de lectura. No importa el nivel, es importante que como líderes, sus estudiantes lean tanto como les sea posible y participen de lo que leen. Los estudiantes están obligados a hacer esta tarea para cada libro de texto para el curso. Consulte el sílabo del curso para el total de puntos de las tareas de lectura requeridas.

Asignando, registrando, y procesando las calificaiones de sus estudiantes