Practicando el Liderazgo Cristiano, Guia del Mentor, MG11

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P R A C T I C A N D O E L L I D E R A Z G O C R I S T I A N O

mismos como libros clásicos de texto en el curso, en tal caso, es importante recordarles el propósito del Currículo Piedra Angular. Fue diseñado para proveer a un líder urbano todos los recursos necesarios ya sea para plantar o guiar iglesias urbanas. Estos textos son importantes para aquellos que tienen papeles más formales de liderazgo, así que anime a sus estudiantes a usar estos recursos sabiamente. Estos materiales serían un buen comienzo para formar la biblioteca de todo obrero cristiano o de un pastor en actividad, cubriendo la vasta mayoría de situaciones que enfrentarán, desde el matrimonio, dedicaciones de bebés, funerales y sesiones de consejería. 4. Su habilidad para resaltar la Reporte de lectura durante sus sesiones de clase ayudará a que los estudiantes comprendan la importancia de razonar, lo cual aumentará su habilidad de dirigir. Nuevamente, aquellos que están estudiando formalmente para el ministerio pastoral se sentirán más motivados a estudiar estos textos. A aquellos líderes laicos que están tomando el curso para enriquecerse, tendrá que animarlos a “avivar la siembra” con el propósito de prepararse para lo que sea que el Señor quiera que ellos hagan. 5. Desde un punto de vista práctico, los libros en este módulo plantean muchas preguntas contemporáneas, probablemente de gran interés para sus estudiantes. Anímeles a conocer estos materiales, especialmente los manuales de Baker y el Manual de Billy Graham para obreros cristianos , mientras tratan con un gran número de temas importantes que enfrentarán conforme ministren y aconsejen a otros. Se dice de ellos que son manuales para tratar asuntos, preocupaciones y problemas. Anímeles a usarlos de esta manera. 6. Asegúrese de leer la tarea de la semana antes que los estudiantes y haga un bosquejo de la lectura para aplicar algo de ella en clase. Esto ayudará a los estudiantes no sólo a ver la relevancia del Reporte de lectura, sino que les forzará a pensar cómo estos materiales se conectan con los temas estudiados. Para todas estas cosas, el principio más importante debería ser lo que Pablo dijo a Timoteo:

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