Pratiquer la justice et Aimer la Miséricorde : Ministères de la Compassion, Capstone Module 9 French Mentor Guide

3 0 8 /

P R A T I Q U E R L A J U S T I C E E T A I M E R L A M I S É R I C O R D E : M I N I S T È R E S D E L A C O M P A S S I O N

Étapes de la conduite d’une leçon • Prendre les présences. • Diriger la dévotion. • Dites ou chantez le Credo de Nicée et priez. • Administrer l’interrogation. • Vérifier le devoir de mémorisation des Écritures. • Collecter tous les devoirs à rendre.

Activités d’ouverture

• Utilisez un contact fourni dans le Guide du mentor, ou créez le vôtre.

Enseigner la section de contact

• Présenter le contenu de la leçon en utilisant l’enseignement par vidéo. Utilisation des segments vidéo Chaque leçon comporte deux segments d’enseignement par vidéo, d’une durée d’environ 25 minutes chacun. Après avoir enseigné la section contact (y compris la déclaration de transition), jouez le premier segment vidéo pour les étudiants. Ils peuvent suivre cette présentation à l’aide de leur cahier d’exercices de l’étudiant, qui contient un aperçu général de la matière présentée, des références bibliques et d’autres documents supplémentaires cités par l’orateur. Une fois le premier segment visionné, confirmez avec les étudiants que le contenu a été compris. S’assurer que le contenu a été compris Séquence À l’aide du Guide du mentor, vérifiez la compréhension en posant les questions énumérées dans la section « Questions et réponses des étudiants ». Clarifiez toute compréhension incomplète que les étudiants pourraient démontrer dans leurs réponses. Demandez aux étudiants s’ils ont des questions sur le contenu et discutez en avec la classe. REMARQUE - Les questions posées ici doivent porter

Superviser la section contenu