Pratiquer la justice et Aimer la Miséricorde : Ministères de la Compassion, Capstone Module 9 French Mentor Guide

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P R A T I Q U E R L A J U S T I C E E T A I M E R L A M I S É R I C O R D E : M I N I S T È R E S D E L A C O M P A S S I O N

opprimés, Et que l’on rompe toute espèce de joug; 7 Partage ton pain avec celui qui a faim, Et fais entrer dans ta maison les malheureux sans asile; Si tu vois un homme nu, couvre-le, Et ne te détourne pas de ton semblable. 8 Alors ta lumière poindra comme l’aurore, Et ta guérison germera promptement; Ta justice marchera devant toi, Et la gloire de l’Éternel t’accompagnera. 9 Alors tu appelleras, et l’Éternel répondra; Tu crieras, et il dira: Me voici! Si tu éloignes du milieu de toi le joug, Les gestes menaçants et les discours injurieux, 10 Si tu donnes ta propre subsistance à celui qui a faim, Si tu rassasies l’âme indigente, Ta lumière se lèvera sur l’obscurité, Et tes ténèbres seront comme le midi. 11 L’Éternel sera toujours ton guide, Il rassasiera ton âme dans les lieux arides, Et il redonnera de la vigueur à tes membres; Tu seras comme un jardin arrosé, Comme une source dont les eaux ne tarissent pas. Pratiquer la justice et aimer la miséricorde est le moyen le plus sûr d’offrir un culte acceptable à Dieu, et de prouver en fait que nous marchons humblement avec lui. Malheureusement, l’histoire des dirigeants du peuple de Dieu est souvent parsemée d’actes d’injustice (cf. Michée 2:1-2 ; 3:1-3 ; 6:11), d’égoïsme et de déloyauté envers nos voisins (Michée 2:8-9 ; 3:10-11 ; 6:12), et d’arrogance et d’orgueil devant Dieu (2:3). Notre but dans ce module est d’ancrer les étudiants dans la théologie de ces vérités, et de sonder leurs implications pour ceux qui vivent dans la ville. Les objectifs de ce module sont audacieux et importants, c’est pourquoi nous vous demandons d’y prêter attention. Ils sont clairement énoncés, soigneusement intégrés dans le contenu et conçus de manière à ce que vous puissiez les souligner pendant l’enseignement, en particulier au cours des discussions et des interactions avec les étudiants. Plus vous mettrez l’accent sur les objectifs tout au long de la période de cours, plus vous aurez de chances que les étudiants comprennent et saisissent l’ampleur de ces objectifs.

Les objectifs ci-dessus sont conçus de manière à orienter l’ensemble de l’expérience d’apprentissage de cette leçon. Votre philosophie doit consister à intégrer autour d’eux toutes les idées, activités et questions abordées dans cette leçon. Ils représentent, en fait, ce que nous espérons que les étudiants retiennent,

 2 Page 17 Objectifs de la leçon