Pratiquer la justice et Aimer la Miséricorde : Ministères de la Compassion, Capstone Module 9 French Student Workbook
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P R A T I Q U E R L A J U S T I C E E T A I M E R L A M I S É R I C O R D E : M I N I S T È R E S D E L A C O M P A S S I O N
Une fois que vous avez répondu à ces questions dans le cadre de votre étude personnelle, vous êtes prêt à rédiger vos idées pour votre devoir . Voici un exemple de plan pour votre devoir : 1. Énoncez ce que vous pensez être le thème ou l’idée principale du texte que vous avez sélectionné. 2. Résumez le sens du passage (vous pouvez le faire en deux ou trois paragraphes ou, si vous préférez, en rédigeant un bref commentaire du passage, verset par verset). 3. Résumez un ou trois principes clés ou idées que ce texte fournit sur l’exercice de la justice et de l’amour de la miséricorde dans le contexte de la compassion envers les autres. 4. Expliquez comment un, plusieurs ou tous les principes peuvent être liés à un ou plusieurs des éléments suivants : a. Votre spiritualité personnelle et votre marche avec Christ b. Votre vie et votre ministère dans votre église locale c. Les situations ou les défis dans votre communauté et dans la société en général. Pour vous aider ou vous guider, n’hésitez pas à lire les textes du cours et/ou les commentaires, et à intégrer les idées qu’ils contiennent dans votre travail. Veillez à donner le crédit à qui de droit si vous empruntez ou développez les idées de quelqu’un d’autre. Utilisez des références dans le texte, des notes de bas de page ou des notes de fin du document. Vous pouvez citer vos références de n’importe quelle manière, à condition 1) de n’utiliser qu’une seule méthode de manière cohérente tout au long de votre travail et 2) d’indiquer où vous utilisez les idées de quelqu’un d’autre et de lui en donner le crédit. (Pour plus d’informations, voir Documenter votre travail : Un guide pour vous aider à donner du crédit là où il est dû en annexe). Assurez-vous que votre projet exégétique, une fois remis, répond aux normes suivantes :
• Il est écrit ou dactylographié de manière lisible. • Il s’agit d’une étude de l’un des passages ci-dessus. • Il est remis à temps (pas de retard). • Il comporte 5 pages.
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