The Kingdom of God, Bengali-Standard Student Workbook

2 3 0 /

ঈশ্বরে�র রাাজ্যয

স্বাাধীীনতাার জন্যয, পূূ র্ণণ তাার জন্যয এবংং ন্ যাা�য় বি�চাারে�র জন্যয মাানুু ষকে� ক্ ষমতাায় ন করাা (ক্ রমশ)

মাানব চাাহি�দাার সমস্ত দি�কই একজন উন্নয়ন কর্মীীর উদ্বে�গে�র বি�ষয় । যে�হে�তুু উন্নয়ন কর্মীীর প্রতি� মাানুু ষে�র প্রে�ম বাাস্তব কর্মরে�ে রূ প নে�য় , তাাই তাাদে�র উদ্দে�শ্যয হওয়াা উচি�ত যে� লো�োকে�রাা “তো�োমাাদে�র সৎক্রি�য়াা দে�খি�য়াা তো�োমাাদে�র স্বর্গগস্থ পি�তাার গৌ�ৌরব করে�” (মথি� ৫:১৬)। • উন্নয় ন কর্মীীদে�রকে� খ্রীীষ্টে�র পরি�প ক্ক শি�ষ্যয হতে� হবে� যাারাা চলমাান আধ্ যাা�ত্মি�ক বৃৃ দ্ধি�তে� সক্রি�য় ভাাবে� নি�যুু ক্ ত। আমরাা কীী করি� তাার চে�য়ে� আমরাা কে�, তাা বে�শি� গু রু ত্বপূূ র্ণণ । শু ধুুমাাত্র যখ ন উন্নয়ন কর্মীীরাা খ্রীীষ্টে�র প্রে�মে� জীীবনযাাপন করতে� এবংং তাঁঁ�র আত্মাার কথাা শু নতে� সক্রি�য় ভাাবে� চে�ষ্টাা করবে�, তখ নই তাারাা যাাদে�র সাাথে� কাাজ করে� তাাদে�র কাাছে� কাার্কযয রভাাবে� তাঁঁ�র প্রে�ম যো�োগাাযো�োগ করতে� পাারবে�। • উন্ নয় ন কর্মীীদে�রকে� তাাদে�র নি�জে�দে�র শাারীীরি�ক, মাানসি�ক, আবে�গি� ক এবংং আধ্ যাা�ত্মি�ক স্বাাস্থ্যয ও উন্নয়নে�র জন্যয যত্ ন নি�তে� হবে� । উন্নয় ন কর্মীীরাা মাানবি�ক চাাহি�দাা নি�য়ে� কাাজ করাার ক্ষে�ত্রে� অনন্যয চাাপে�র মুু খো�োমুু খি� হন। তাারাা প্রাায় শই যাাদে�র সে�বাা করে� সে�ই নি�র্দি�িষ্ট মাানুু ষগু লি�র এবংং যে� সংংস্থাার প্রতি�নি�ধি� ত্ব করে� তাাদে�র উভয়ে�র স্বাার্থে�ে র মধ্যে�ে দাঁঁ�ড়ি�য়ে� নি�জে�কে� চি�হ্নি�ত করাার কাারণে� বি�শে�ষ চাাপ অনুু ভব করে�ন (দে�খুু ন হাাইবাার্টট ১৯৮৯, ৮৩)। শাারীীরি�ক, আবে�গি� ক বাা আধ্ যাা�ত্মি�ক ক্লাান্তি� একটি সর্বব দাা বি�দ্যযমাান সম্ভাাবনাা। তাাই, উন্নয়ন কর্মীীদে�র জন্যয নি�জে�দে�র স্বাাস্থ্যয বজাায় রাাখতে� পর্যাা �প্ত সময় এবংং মনো�োযো�োগ দে�ওয়াা গু রু ত্বপূূ র্ণণ যাাতে� তাারাা অন্যযদে�র প্রয়ো�োজনে� কাার্ কযয রভাাবে� পরি� চর্ �যাা চাালি�য় ে� যে�তে� পাারে�। • উন্নয় ন কর্মীীদে�রকে� সুু সমাাচাার প্ রচাার এবংং সুু সমাাচাার প্ রচাারমূূ লক কাাজ সম্ পর্কে�ে একটি বো�োঝাার জন্যয বি�শে�ষভাাবে� সজ্জি�ত হতে� হবে� । খ্রীীষ্টিয় উন্নয়ন কর্মীীরাা সাাধাারণত বো�োঝে�ন যে� উন্নয়ন এবংং সুুসমাাচাার প্রচাারকে� অংংশীীদাারি�ত্বে� কাাজ করাা উচি�ত, কি�ন্তু প্রাায়শই সুুসমাাচাার প্রচাারে� তাাদে�র পর্যাা �প্ ত প্রশি�ক্ষণ থাাকে� নাা (দে�খুু ন হো�োক এবংং ভুুরহি�জ ১৯৮৯)। উন্নয়ন কর্মীীদে�র তাাদে�র নি�র্দি�িষ্ট উন্নয়ন কাাজে�র প্রশি�ক্ষণে�র পাাশাাপাাশি� সুুসমাাচাার প্রচাারমূূলক কাাজ এবংং ব্যযবস্থাাপনাায় সাাধাারণ প্ রশি�ক্ ষণও গ্ রহণ করতে� হবে� (দে�খুু ন পি�কে� র এবংং হথর্নন ১৯৯২, ডি�২১৮-১৯), কাারণ তাাদে�র দৈ�নন্দি�ন অনে�ক কাাজে�র জন্যয এই অনুুরাাজত্বগুলি� সম্ পর্কে�ে বো�োঝাার প্রয়ো�োজন হয় ।