The Kingdom of God, Bengali-Standard Student Workbook

2 6 2 /

ঈশ্বরে�র রাাজ্যয

তো�োমাার রাাজ্ যয আইসুু ক: “ঈশ্বরে�র মহি�মাা ও প্রতাাপে�র কাাহি�নীী” (ক্ রমশ)

৩। ঈশ্বরে�র উল্টে� যাাওয়াা রাাজ্যে�ে বসবাাস করাা: উল্টে� দে�ওয়াার নীীতি� ৪। দাার্শশনি�ক বৃৃ হৎ চি�ত্র: ভবি�ষ্ যযতে�র উপস্থি�তি� ঙ। একটি পরি�চাালনাাকাারীী দৃৃ ষ্টিকো�োণে�র উপাাদাানগু লি� (আরথাার হো�োমস্্ ) ১। এটি ছি�ল একটি সাামগ্রি�ক লক্ষ্যয (আমরাা কো�োথাা থে�কে� এসে�ছি� এবংং কো�োথাায় যাাচ্ ছি� ?) ২। এটি একটি দৃৃষ্টিকো�োণমূূলক পন্থাা (কো�োন দৃৃষ্টিকো�োণ থে�কে� আমরাা বি�ষয় গু লি�কে� দে�খে � থাাকি�?) ৩। এটি একটি অনুুসন্ধাানমূূলক প্রক্রি�য়াা (কীীভাাবে� আমরাা আমাাদে�র জীীবনকে� উপলব্ধি� করতে� থাাকতে� পাারি�?) ৪। এটি একটি বহু ত্ববাাদীী (আমাাদে�র এই সমন্বি�ত দর্শশন ে� আর অন্যয কীী কীী দৃৃ ষ্টিকো�োণ রয়ে�ছে�?) ৫। এর মধ্যে�ে একটি পরি�ণাাম রয়ে�ছে� (আমাাদে�র এই কাাল্পনি�ক দর্শশন ে� র আলো�োকে� আমাাদে�র কীী কীী করনীীয়) চ। গল্ পে�র বি�স্ ময় 1. মাানুু ষে�র অভি�জ্ ঞতাার কে�ন্দ্রীীয় তাা

2. মাানুু ষে�র স্নে�হে� র ঐশ্বর্ যয 3. পবি� ত্র কল্পনাা ব্যযবহাার 4. একটি দৃৃ ঢ় চি�ত্র, কর্,মম এবংং প্রতীীক শক্তি�

5. উচ্ চতর বাাস্তব তাার তাাৎক্ ষণি�কতাা 6. শৈ�ল্পি�ক কাারু শি�ল্পে�র উপভো�োগ

ছ। গল্পে�র ধর্মমতত্ত্বে�র মূূ ল প্রস্তাাবনাা উইলি�য়াাম জে�. বাাউশ গল্পে�র ধর্মমতত্ত্ব সম্ পর্কি�িত দশ টি প্ রস্তাাবনাা তাালি�কাাভুু ক্ ত করে�ছে�ন যাা আমাাদে�র গল্ পে�র অধ্ যযয় নে�র তাাৎপর্ যয ও গু রু ত্ব এবংং বাাইবে�ল ও ধর্মমতত্ত্ব বো�োঝাার জন্যয সাাহাায্যয করে�। (William J. Bausch, Storytelling and Faith . Mystic, Connecticut: Twenty-Third Publications, 1984.) 1. গল্পগু লি� আমাাদে�র ধর্মীীয় উপস্থি�তি� র সাাথে� পরি� চয় করি�য়ে� দে�য় । 2. গল্ প সবসময় ঘটনাা থে�কে� বে�শি� গু রু ত্ বপূূ র্ণণ ।