The New Testament Witness to Christ and His Kingdom, Telugu Mentor Guide

/ 2 4 1

క్రీ స్తు కు & ఆయన రాజ్యముకు క్రొ త్త నిబంధన సాక్ష్యం

అనుబంధ భాగం పలు వేర్వేరు విధానాలను ఉపయోగించవచ్చు. విద్యార్థు లు పరిణామాలను మరియు అన్వయమును ఒక పెద్ద సలహాదారుల గుంపులో లేక ఇతర విద్యార్థు లతో కలసి చిన్న గుంపులో చర్చించవచ్చు (అది ఓపెన్ చర్చ అయి న కావచ్చు లేక కొన్ని ప్శ్ర నలను ముందుగానే వ్రా సి అయిన ఉపయో గించవచ్చు). సందర్భ పరిశీలనలు, కూడా చర్చను ఆరంభించుటకు మంచి ఆరంభములు. పద్ధ తి ఏద�ైనా, సలహాదారుడు మరియు నేర్చుకొను గుంపు వివేకమునకు మూలముగా పరిగణించబడా లి . మీ వి ద్ యా ర్థు లు స్వయంగా క్రైస్త వ నాయకులు కాబట్టి , ఈ విద్యార్థు ల నుండి గొప్ప అనుభవమును మరియు జ్ఞా నమును పొందుకోవచ్ చు. విద్యార్థు లు ఒకరి నుండి ఒకరు మరియు అధ్యాపకుని నుండి నేర్ చుకొనుటకు ప్రో త్ సహించబడా లి . మీరు నాయకత్వము వహించుచున్న అనుబంధ చర్చలను అనేక నియమాలు నడిపించా లి : • మొ దటిగా , వి ద్ యార్థు లకు ఉన్ న ప్శ్ర నలను ప�ైకి తీ సుకొని రా వా లి . మరొక మా టలో , పాఠం సమయంలో విద్యార్థి కి కలుగు ప్శ్ర నలు సలహాదారుడు ముందుగా తయారు చేసుకొని వచ్చిన ప్శ్ర నల కంటే ప్రా ముఖ్యతను కలిగియుండాలి- అనుభవము గల అధ్ యాపకుని ప్శ్ర నలు కూడా నేర్ చుకొనుటకు ఉపయో గకరమ�ైన పరికరం అయి నప్పటికీ. దీని కి పరిణామం ఏమి టంటే ఒక వి ద్యార్ధి అడిగిన ప్శ్ర న చాలా మంది వి ద్యార్థు లు కలి గియున్న అడగని ప్శ్ర న. • రెండవదిగా , చర్ చను స్ పష్ట మ�ైన మరియు వి శేషమ�ైన వి షయములప�ై దృష్టి ఉంచి చెయ్యండిగాని సిద్ధా ంతపరమ�ైన అస్పష్ట మ�ైన వాటిని దృష్టి లో ఉంచుకొని కాదు. పాఠం యొ క్క ఈ భాగంలో మీ క్లా సు రూమ్ లో ఉన్న వి ద్యార్థు లు ఎదుర్కొను వాస్త వి క సందర్ భాలప�ై దృష్టి పెడుతుంది. • మూడవదిగా, మీ సొంత పరిచర్య అనుభవము ద్వారా మీరు పొందుకున్న జ్ఞా నమును ఉపయోగించుటకు నిరాకరించవద్దు . మీరు విద్యార్థు లకు ముఖ్య నిధిగా ఉన్నారు కాబట్టి మీ రు నేర్చుకున్న విషయాలు వారికి కూడా అందుబాటులో ఉంటాయని విద్యార్థు లు ఆశి స్తా రు. అయి తే, సంస్ కృతి , సందర్ భం, మరియు వ్యక్తి త్వంలోని మార్ పులు మీ కొరకు పని చేసిన వి షయాలు ఇతరుల కొ రకు పని చేయవు అని స్ పష్ట ము చేస్తా యి . సలహా లను ఇవ్వండి, కా ని మీ రు అనుభవా లు వా రి సందర్ భములో పని చేస్తా యా లేదా అని,ఎలాంటిమార్పులు చెయ్యాలని విద్యార్థు లతో చర్చించండి.