দপতা ঈশ্ বর Capstone Module 6 - Mentor's Guide, Bengali Edition

/ 6 1

পিতা ঈশ্বর

নিচে দেওয়া প্রশ্নগুলির উত্র দিন যা আপনাকে এই পাঠের ও ভিডিওর বিষয়বস্তুগুলিকে ও তাদের তাৎপর্য নিয়ে চিন্তাভাবনা করতে সাহায্য করবে। নিঃসন্দেহে, যখন আমরা এই মন্দ, বিশৃঙ্খলা, নিষ্ঠ রতায় পরিপূর্ণ এই পৃথিবীর ব্যবস্থর সাথে এই বিশ্ববহ্ মাণ্ডর পরাৎপর ঈশ্বরের সম্পর্কটি ব�োঝার চেষ্ট করি, তখন আমাদের সর্ বোত্তম চিন্তাভাবনা ও প্রার্থনার প্রয়�োজন আছে। নিচে দেওয়া প্রশ্নগুলিকে সরল, কিন্তু বিস্তারিত ভাবে উত্র দেওয়ার প্রচেষ্ট করুন, এবং প্রত্ যেকবারের মত�ো, শাস্ত্র ব্যবহার করে আপনার উত্রগুলির পক্ সমর্থন করু ন। ১। “ঈশ্বর সংরক্ ণ করেন”, এই কথাটির অর্থ কী? কেন এটা দাবী করা সম্ভব নয় যে এই বিশ্ববহ্মাণ্ডর যেক�োন�ো কিছু নিজের উদ্দেশ্যর কারণে এবং নিজের শক্তিত নিজেকে ধরে রাখতে পারে? ২। এই সৃষটির মধ্ যে এমন কিছু কি আছে যা ঈশ্বর ও তাঁর ক্ ষতার থেকে স্বাধীন বলে নিজেকে দাবী করতে পারে? আপনার উত্রটির ব্যাখ্যা দিন। ৩। ঈশ্বর সকল কিছুকে সংরক্ণ করে রাখেন, বিবর্তন তত্ত্বের উপর এই মতবাদের তাৎপর্য কী? এই প্রকারের বিতর্ক ও আল�োচনার মাঝে সৃষটি সম্পর্ কে বিশ্বাসী হিসেবে আমাদের কী দাবী করা উচিৎ? ৪। “ঈশ্বরের রাজত্ব”, এই মতবাদমূলক বাক্যাংশের সংজ্ঞ কী? মানবজাতি এবং দেশগুলির ক্রিয়াকলাপের সাথে ঈশ্বরের সম্পর্ক কী? ৫। এই বিশ্ববহ্ মাণ্ড সকল কিছুর একমাত্র উদ্দশ্য কী? যীশু খ্রীষ্র দ্বতীয় আগমনের সময়ে সৃষটির ক্ ষেত্র ঈশ্বরের অভিপ্রায় কী? ৬। ঈশ্বর কি এই পৃথিবীর সকল মন্দ ও দুর্ঘটনার রচয়িতা? ঈশ্বর যদি মন্দের রচয়িতা না হন, তাহলে তিনি এটাকে কেন অনুমতি দেন? ৭। কীভাবে মানুষ তার ক্রিয়াকলাপের জন্য দ্বয়ই হতে পারে যখন ঈশ্বর হলেন এই স্বর্গ ও পৃথিবীর সকল কিছুর শাসনকর্তা? মানুষের স্বাধীন ইচ্ছর বিষয়ে ঈশ্বরের উদ্দশ্য কী? ৮। ঈশ্বরের দ্বরা সকল কিছু সংরক্ ষত হওয়া এবং কর্তৃত্ব হওয়ার এই মতবাদ কীভাবে প্যানথিসিমের ভ্রান্তিে উত্র দিয়ে থাকে? কীভাবে এটা দিসিম মতবাদের দাবীর প্রতি উত্র দিয়ে থাকে যে ঈশ্বর এই সৃষটির ক্রিয়াকলাপের মধ্ যে উপস্থত এবং সক্রিয় নন? কীভাবে এই সত্যটি ফ্যাটালিসিম অথবা ভাগ্ যের মত�ো ভ্রান্তিূলক মতবাদের প্রতি উত্র দিয়ে থাকে?

ক্রমশ ২

শিক্ ষার্থীদর জন্ য র্

প্রশ্ন ও উত্র

পৃষ্ ঠ 270 6

2