కరై్స్వ పరిచర్కు పునాదులు Capstone Module 4 Telugu Mentor Guide

/ 5 7

క�ైై సతి వ ప రి చ రయ కు పు నా దు లు

కథలు చెపుపుటగ్ పరిచరయా-పరిచరయా కొరకు ఒక మ్దిరి తాను వారా స్న ఆసకితి కరమ�ై న పుసతి కమ�ై న ర్కనెకిటి ాంగ్ గాడ్సు సొటి ర్ టు మిన్స్టి రీ : కా్స్- కలచిరల్ సొటి ర్ట� లిలి ాంగ్ ఎట్ హో ాం అాండ్ అబారా డ్ లో సువారతి పరా కటన మరియు శిషయరికములో కథనములు మరియు కథలు చెపు్టలోన్కి తిరిగి రావాలన్ బలముగా వాద్సతి ాడ్. పలు పరా జల సమూహముల మధయ “కథల దేశములు” అన్ తాను ప్లచువాట్న్ కనుగొన్, పరిచరయలో, అనగా సువారతి వినన్ పరా జలకు సువారతి ను పరా కట్ాంచు సాంఘము యొక్క పన్లో, ఇతరుల కథలను మరియు మన సొ ాంత కథలను వినుటకు స్దధి ముగా ఉాండి దేవున్ కథకు నమ్మకముగా ఉాండ్ట భాగమ�ై యుననిద్ అన్ వాద్సతి ాడ్. “ఒక కథల దేశములో న్వస్ాంచు పరా జలకు సువారతి ను పరా కట్ాంచుటకు, కథలు చెపు్వాడ్ బ�ై బిలులోన్ కథలను గూరిచిన అవగాహన మాతరా మే కలిగియుాండ్ట కాదుగాన్, ఆ పరా జల సమూహము, అతన్ లేక ఆమ� కథలను గూరిచి కూడా అవగాహనను కలిగియుాండాలి.” (Tom Steffen, Reconnecting God’s Story to Ministry. La Habra, CA: Center for Organizational and Ministry Development, 1996, p. 15). నేట్ పరా పాంచములో పరిచరయను చేయుటకు ఈ “కథలదేశములలో” పరా తి ఒక్కట్ కీలకమ�ై యుననిద్ అన్ అతడ్ నము్మతాడ్. పరిచరయ మరియు సువారతి పరా కటన యొక్క ఆధారము ఇతరుల కథలను మరియు మన సొ ాంత కథలను వినుట మరియు చెపు్టను నేరుచికొన్, వీట్న్ జాగ్తతి గా ఒకే న్జమ�ై న కథల దేశమ�ై న లేఖనములోన్ నజరేయుడెైనయిేసు ను గూరిచిన రక్షణ సాందేశముతో జతపరచుట అయుయననిద్ అను అతన్ సామానయ అభిపారా యమును గూరిచి మీ ఆలోచన ఏమిట్? కొంచెం ఎకు్కవ ద్వుని వ్గదే ్నములను వయాక్్గతము చ్యుట? నేడ్ వయకతి ుల మీద దృష్టి పెటటి ుట దా్వరా, క�ైై సతి వయము చాలామాంద్కి ఒక వయకితి గతమ�ై న విషయముగా మారిప్ యిాంద్. బ�ై బిలులోన్ వాగా్నములు, పరా తిపాదనలు, మరియు ఉదఘా ాటనలు అస్తి త్వ,మరియు ఎాంతో వయకితి గతమ�ై న మార్ములుగా మారిప్ యాయి, మరియు చాలామాంద్ క�ై సతి వ అనుభవము అాంతట్న్ “నాకు మరియు దేవున్కి మధయ ఉనని సాంబాంధము”గా మాతరా మే చూచుట మొదలుపెటటి ారు.ఈ ధోరణి అనేక విషయములలో కనబడ్తుాంద్: ఆరాధకున్ యొక్క భావనాత్మక మరియు మానస్క స్థా తి మీద మాతరా మే పూరితి గా దృష్టి పెటటి ు ఆరాధానా సాంగ్తము, వయకతి ుల యొక్క సమసయలను పరిష్కరిాంచుటను ఉదఘా ాట్ాంచు మ� గా-సాంఘముల సాంస్కృతి, తమ వయకితి గత సమసయలు మరియు విషయములను అధ్గమిాంచుటలో వయకతి ులకు సహాయము చేయుటకు పరా యతినిాంచు చనని సాంఘ పరిచరయలు విరివిగా ఎదుగుట, సాంఘము నుాండి అనేకమాంద్ విడిచవెళలి ్ట, మానస్కముగా మాటలి ాడ్ట. నేడ్ అనేకమాంద్ సాంఘ సభయత్వమును న్రలి క్షయము చేసతి ారు, మరియు సాంఘములో హాజరగుటను అయితే అనవసరమ�ై న విషయముగా లేకప్ తే ఒక వయకితి లేక/మరియు కుటుాంబము యొక్క అవసరతలను త్రుచినద్గా మాతరా మే చూసతి ారు. సాంఘములు ఇట్టి ధోరణులకు స్ాంద్సతి ూ, సజీవమ�ై న సమాజములుగాగాక, మతపరమ�ై న డిపారటి ుమ� ాంటు స్టి రులుగా మారిప్ యాయి. క�ైై సతి వ అనుభవమును ఈ విధముగా “వయకితి గత్కరణ”గా చేయుటను గూరిచి మీ అభిపారా యము ఏమిట్? లోక రక్షకున్ గూరిచి దేవుడ్ చేస్న వాగా్నమును సులువుగా వయకితి గత్కరణ చేసుకోవచాచి, లేక నేడ్ మనకు కన్ప్ాంచు క�ైై సతి వయము యొక్క

సందరభా పరిశీలనలు

1

1

2