Conversion and Calling, Amharic Module 1 Mentor Guide

/ 1 7 1

ለ ው ጥ እ ና ጥ ሪ

 13

ይህ መርህ የእግዚአብሔርን ቃል ሆን ተብሎ ትንቢታዊ እና ሐዋርያዊ ተፈጥሮን ያጎላል። ቅዱሳት መጻሕፍት ስለ ርዕሰ ጉዳያቸውብቻ ሳይሆን በሂደታቸውምጭምር እምነትን ይሰጣሉ። እግዚአብሔር መንፈስ አነሳስቶ ቅዱሳት መጻሕፍትን እንዲጽፉ ያደረጋቸው ሰዎች እርሱን የሚወክሉት የመጨረሻ እና የማይሻር ሥልጣን እንዲኖራቸው ተሹመዋል እና ተቀብተዋል። እነዚህ መልእክተኞችና ጽሑፎቻቸው እግዚአብሔር የሚናገርባቸው የመጨረሻዎቹና የማይካዱ ዕቃዎች መሆናቸውን ማንም ሊክድ አይችልም፣ በእርሱም ስለ ሰውነቱና ስለ ፈቃዱ እውነት የፈረደብን። የቅዱሳት መጻሕፍት ዋና መሪ ሃሳቦችን ከአስፈላጊነታቸው ጋር በሚዛመድ መልኩ እዚህ ላይ ማጉላት ወሳኝ ነው። በሌላ አነጋገር፣ በውይይትህ ውስጥ የክርስቶስንና የመንግሥቱን ወሳኝ ጽንሰ-ሐሳቦች፣ እንዲሁም የነቢያትና የሐዋርያት መልእክተኞች የአምላክ ቃል ቃል አቀባይ በመሆን በሚጫወቱት ሚና ላይ ከማስመር ወደኋላ አትበል። በተለይ እነዚህ ሦስቱ ጭብጦች የእግዚአብሔርን ቃል ልብ እንዴት እንደሚይዙ በግልጽ ተወያዩበት፣ እና ስለዚህ እኛን ስለ እውነት ለመኮነን የተወሰነ ቅድሚያ ያዙ።

ገጽ 56 የማውጫ ነጥብ III

 14

ገጽ 58 የተማሪ ጥያቄዎች እና ምላሾች

 15 ገጽ 59 የቁልፍ ፅንሰ-ሀሳቦች ማጠቃለያ

በእነዚህ ፅንሰ-ሀሳቦች ላይ አተኩር፣ ማንኛውም ጭብጥ ወይም ጭብጦች ሙሉ በሙሉ ሊረዱ የማይችሉ ወይም አሁንም ካለፉት ውይይቶች ቀጣይነት ያለው ማብራሪያ የሚሹትን በጥንቃቄ በመወያየት።

 16

ተማሪዎችዎ ጥያቄዎችን እንዲጠይቁ ያበረታቷቸው፣ እና እነሱን ትኩረት የሚከፋፍሉ ወይም ጥርጣሬዎች እንደተሞሉ አያዩዋቸው። ተማሪዎች ስለ ቁሳቁሶች የራሳቸውን ጥያቄዎች በመጠየቅ በጣም የሚያስጨንቁ፣ የሚያነሳሱ ወይም ግልጽ ያልሆኑትን እቃዎች እና ጉዳዮች ላይ ገብተው በጥያቄዎቹ አማካኝነት ስለ እውነት የተሻለ ግንዛቤ ያገኛሉ። ለክፍል ክፍለ ጊዜዎ ወሳኝ የሆነው ነገር ተማሪዎቹ ልባቸው እና ምናባቸው በሚሰጡት ጥንካሬ እና ጥልቀት እነዚህን ጽንሰ-ሀሳቦች የመመርመር ነፃነት የሚሰማቸውን አካባቢ የመፍጠር ችሎታዎ ነው። በዚህ ጊዜ የእውነትን ክብደት ጠንቅቀው ለመረዳት እንዲችሉ የራሳቸውን ጉዳዮች እና ጥያቄዎች ወደ ላይ እንዲወጡ መርዳት እና እርስ በእርስ መገናኘታቸው አለብዎት።

ገጽ 60 የተማሪ መተግበሪያ እና አንድምታ