El Ministerio Facultativo, Guia del Mentor, MG15

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E L M I N I S T E R I O F A C U L T A T I V O

C. Utilice experiencias reales, historias, láminas o anécdotas que estén relacionadas a las vidas de sus alumnos para que sirvan como puente para el contenido de la enseñanza.

1. Busque analogías, metáforas e historias en las vidas de sus alumnos que pueda utilizar para introducir los temas que quiera que los mismos exploren en su enseñanza.

2. Preste atención a las situaciones que están pasando sus alumnos recientemente con el propósito de utilizar las mismas dentro de la temática enseñada.

a. El altar al “dios no conocido”, Hch. 17

b. ¿Cuáles son los grandes temas de interés de la audiencia?

c. ¿Cuáles son las oportunidades que todos están anhelando?

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d. ¿Cuáles son los miedos de la gente, sus preocupaciones cruciales?

D. Haga asociaciones y conexiones con su propia experiencia de vida y situaciones personales.

1. Aprenda a leer la vida de las personas e inicie deliberadamente con estos asuntos y temas.

2. Comience a comunicar la Palabra de Dios utilizando el método “de lo general a lo particular”.