El Ministerio Facultativo, Guia del Mentor, MG15

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E L M I N I S T E R I O F A C U L T A T I V O

E. Sugiera a sus alumnos cómo la enseñanza puede ser entendida desde distintas dimensiones (personalmente, socialmente, vocacionalmente, políticamente, económicamente, etc.).

F. Dependa del Espíritu , Zac. 4.6.

Conclusión

» Una efectiva enseñanza bíblica involucra tres pasos interrelacionados: planificar, entregar y aplicar el mensaje. » En primer lugar, debemos establecer contacto con nuestros alumnos, luego comunicarles el contenido de la Palabra de Dios con claridad y valentía y entonces esforzarnos por realizar conexiones entre los principios de la Escritura y las vidas de los mismos. » Si aplicamos estos ejemplos, trabajamos por una buena enseñanza, vivimos en libertad y dependemos del Espíritu Santo, podemos esperar que Dios dé honor a su Palabra y edifique a los santos a través de la fe en Jesucristo. » ¡Quiera Dios darle gracia en perfeccionar a los hombres y mujeres, con el propósito de que vivan para el Mesías! Amén. Las siguientes preguntas están diseñadas para ayudarle a repasar el material del segundo segmento del video. En esta sesión repasamos los pasos esenciales para un efectivo ministerio de enseñanza: establecer contacto con la vida de nuestra audiencia, comunicar el contenido de la Palabra de Dios con claridad y valentía y realizar conexiones a través de una disciplinada aplicación de la Palabra en las vidas de la audiencia. Estos tres pasos pueden ser internalizados; en otras palabras, podemos aprender a establecer contactos una vez que prestamos cuidadosa atención a la cultura y a la situación de vida de los alumnos, y aprendemos a comunicar mejor la Palabra de Dios, comprometiendo a la audiencia de forma tal que la Palabra se torne viva en cada una de sus experiencias. De la misma manera, podemos establecer conexiones al aprender cómo conectar de manera más efectiva la verdad de la Palabra a las necesidades y desafíos de nuestros alumnos. Mientras repasa el material a través de las preguntas formuladas a continuación, piense cómo puede mejorar estas habilidades en su ministerio de enseñanza, donde sea que lo practique en la actualidad.

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Seguimiento 2

Preguntas y reflexión acerca del contenido del video