Evangelism and Spiritual Warfare, Assamese Mentor Guide

/ 1 8 7

শু ভিাি্থ া প্ৰচাৰ আৰু আতমিক েুদ্ধ

শুভিাি্থা প্ৰচাৰ কম্থ নগৰৰীয়া সম্প্ৰদায়ৰ ওচৰলল তোৱাৰ পদ্ধতি

গুৰুৰ ত�াকা ৩

শুভিাি্থা প্ৰচাৰ কৰা (ইভানটজতলজম) : পাঠ ৩ ৰ িাটি প্ৰতিক্ষক িা তিক্ষকৰ তনটদ্থিনাৱলৰীলল আটপানাক স্ াগিম। নগৰৰীয় া সম্প্ৰদায় ৰ ওচৰলল তোৱাৰ পদ্ধতি। এই পাঠৰ সামতগ্ ক তকন্ দতিন্ু সহটে দু�া কৰাৰ ওপৰি আটলাকপাি কৰা, তে দুটয়া�া শুভিাি্থা প্ৰচাৰৰ পতৰচে্থাৰ তিষটয় িাইটিলৰ িুজািুতজৰ িাটি অতি গুৰু ত্বপূণ্থ তিষয়। এফাটল আতম তনজৰ জৰীৱন-িাৰণৰ পদ্ধতি আৰু ি্যততিগি চতৰত্ৰৰ জতৰয়টি শুভিাি্থাৰ আিাৰ অখণ্ডিা প্ৰকাি কটৰাঁ। এই পাঠৰ প্ৰৰম খণ্ড। তসৱাৰ প্ৰকৃতিৰ সন্ ভ্থি এই কৰাট�া আঙুতলয়াই তদয়াট�া তকাৱা সহটে, তকন্তু শুভিাি্থা প্ৰচাৰ কৰা কাে্থট�া নগৰৰীয়া তসৱাৰ িাটি পুনৰ তকাৱাট�া গুৰুত্বপূণ্থ। িাি্থািাহকৰ লগটি িাি্থাট�াও ইমাটনই তনৰৰীক্ষণ কৰা হয় তে প্ৰৰটম প্ৰচাৰ কৰা তলাকসকটল েতদ প্ৰভুক সমিান আৰু মে্থাদাটৰ প্ৰতিতনতিত্ব নকটৰ তিটন্ত শুভিাি্থা শুনাসকলৰ দৃতষ্টি তপেৰজন প্ৰচাৰকৰ তিশ্বাসটোগ্যিাক ক্ষতিগ্স্ত কতৰি পাটৰ। পাঠট�াৰ তবিিৰীয় অংিি নগৰৰীয়া শুভিাি্থা প্ৰচাৰি প্ৰাৰ্থনা, ি্যততিগি আমিা জয় কৰা আৰু ৰাজহুৱা প্ৰচাৰ কম্থই তলাৱা ভূতমকাসমূহৰ ওপৰি গুৰু ত্ব আটৰাপ কৰা সহটে। আতম হয়টিা তবিিৰীয় খণ্ডট�াক মুখৰ পৰা শুভিাি্থা তপ্ৰৰণ কৰা িুতল িণ্থনা কতৰি পাটৰা। জৰীৱনৰ বিাৰা আৰু মুখৰ তোটগতদ শুভিাি্থা তপ্ৰৰণৰ এই দু�া উপাটয় নগৰৰীয়া সমাজি িততিিালৰী আৰু সাহটসটৰ শুভিাি্থা তপ্ৰৰণ কতৰি পৰা দু�া ৰূপ গঠন কতৰি পাটৰ। আৰম্ভতণটি মন কতৰিলগৰীয়া তিষয় এইট�াটৱ তে এই দুটয়াজটন তকতিয়াও ইজটন তসজনৰ তিৰুটদ্ধ িাৰণা কৰা উতচি নহয়; শুভিাি্থাৰ সম্ূ ণ্থ আৰু স্ পষ্ট িাি্থা, েতদ প্ৰভু ঈশ্বটৰ আমাক পতঠয়াি তিচৰা স্ান, তিওঁটলাটক অনুভৱ কতৰি তিচাটৰ তিটন্ত শুভিাি্থা দুটয়া�া তদিটি আগিাতঢ়ি লাতগি। এই পাঠট�াৰ গুৰুত্ব নগৰৰীয়া সমাজতিজ্ান, নৃিত্ব িা তমতেঅ’লতজটকল প্ৰকাি পদ্ধতিৰ গতিিৰীলিাৰ ওপৰি ইমান তিতে তদয়া নাই। িৰঞ্ ইয়াি মই শুভিাি্থা প্ৰচাৰমূখৰী পদ্ধতিৰ ি্যৱহাতৰক, িাইটিল সমিি আৰু ি্যততিগি মাত্ৰাসমূহৰ ওপৰি মটনাতনটৱি কতৰিলল িাতে সলটো, োটি ই নগৰৰীয়া খ্ৰীষ্টান তনিাসকলৰ জৰীৱনি িহু পতৰমাটণ আৰু সিটি প্ৰভাৱ তপলাি পাটৰ। পাঁচতনসকটল শুভিাি্থাৰ পতৰচে্থাৰ িাৰণাি তখলা কৰা এই দু�া প্ৰিংসাসূচক িাৰণাৰ িাৎপে্থ্ যক তকাটনা পতৰমাণৰ েুততিটয়ই আঙুতলয়াই তদি তনাৱাটৰ। তপৌটল তিওঁৰ তলখাৰ সৰহভাটগই খ্ৰীষ্টক অনুসৰণ কৰাৰ দটৰ তিওঁক অনুসৰণ কতৰিলল মানুহক উপটদি তদ তলতখটে, তিওঁৰ িাি্থাৰ চতৰত্ৰৰ তিচাৰ কৰাৰ সময়ি তিওঁৰ দি্থকসকলক তিওঁ তনজৰ জৰীৱনৰ লক্ষ্য ল’িৰ িাটি মাতিিলল তকতিয়াও তিতৰলিা িা কুণ্ঠাটিাি কৰা নাতেল। েতদ তেটকাটনা এজনৰ প্ৰকৃি তিশ্বাসটোগ্যিা ৰাতকি লাটগ, তিটনহটল শুভিাি্থা প্ৰচাৰি দুটয়া�াটৰ মাজি প্ৰি্যক্ষ সংটোগ ৰাতকি লাতগি। ১ কতৰন্ৰীয়া. ১১:১ - মই তেটনলক খ্ৰীষ্টৰ অনুকাৰৰী, তিামাটলাটকা তিটনলক তমাৰ অনুকাৰৰী তহাৱা৷ ১ কতৰন্ৰীয়া. ৪:১৬ - এটিটক তিনয় কটৰাঁ, তিামাটলাক তমাৰ অনুকাৰৰী তহাৱা।

 1 পৃষ্া 69 পাঠৰ পতৰচয়