Evangelism and Spiritual Warfare, Assamese Student Workbook

/ 9 5

শু ভিাে্থ া প্িাৰ আৰু আৰমিক েুদ্ধ

* তমাৰ ৰনজৰ ি্যৰতিগে জৰীৱনে এটন ৰকেুমান তক্ষত্ৰ আটে তন, ৰেটয় তমাক িে্থমান প্ভুক প্ৰেৰনৰধত্ব কৰাৰ পৰা অটোগ্য কৰৰ েুৰলটে? তসই অঞ্লটিাৰৰ ৰিষটয় আমিাই তমাক ৰক সকটে? * মই তমাৰ ি্যৰতিগে সাক্ষ্য এজন এজনলক িা ি্যৰতিগে পৰৰটৱিে আনৰ সসটে ভাগ-িেৰা কৰৰিলল পে্থাপ্তভাটৱ সৰজিে তনৰক? িাস্ত্ৰ আৰু প্ ভুৰ সসটে তমাৰ ৰনজৰ ি্যৰতিগে োত্ৰা ি্যৱহাৰ কৰৰ মই তমাৰ সাক্ষ্য ভাগ-িেৰা কৰৰিলল তকটনলক প্স্তুে হ’ম? * মই শু ভিাে্থা প্ িাৰৰ িৰদান তপাৱাৰ তকাটনা লক্ষণ তদখা পাইটোটন? মই কাক সুৰধি পাটৰা, ৰেটয় তমাৰ শুভিাে্থা প্িাৰৰ উপহাৰৰ ৰিষটয় কি পাৰৰি - তমাৰ ৰিশ্বাসৰী পৰৰয়ালৰ সদস্য, তমাৰ সৰু তগা�, তমাৰ পাষ্টৰ, িা আন তলাটক তমাৰ প্শ্নটিাৰ ৰনৰচিে কৰৰি পাৰৰি? * শুভিাে্থাৰ সসটে তমাৰ ৰিটিষ oikos তভদ কৰৰিলল তমাৰ ৰনজৰ অনুভূৰে ৰক? তমাৰ ওিৰৰ আৰু িহল পৰৰয়ালৰ সদস্য, তমাৰ িন্ধু-িান্ধৱৰী আৰু তমাৰ সহটোগৰীসকল তকান, ৰেসকলৰ লগে শুভিাে্থা ভাগ-িেৰা কৰাৰ সুটোগৰ িাটি প্াৰ্থনা কৰৰিলল আৰম্ভ কৰৰি পাটৰা? * তসৱাৰ িাটি আনক সৰজিে কৰাৰ দাৰয়ত্বে ৰকা এজন ৰহিাটপ, তমাৰ দাৰয়ত্বে ৰকাসকলক তেওঁটলাকৰ ৰনজৰ oikos তন�ৱক্থৰ ৰভেৰে শুভিাে্থা ভাগ-িেৰা কৰাৰ দক্ষো আৰু মটনাভাৱৰ সসটে প্ স্তুে কৰাে সহায় কৰৰি পৰা উপায়টিাৰ ৰক ৰক? শুভিাৰ্্থাে অৰধক প্ ভাৱৰ িাটি তেওঁটলাকক প্ স্তুে কৰাৰ প্ ৰম পদটক্ষপ ৰক? সৰু সকলৰ জৰৰয়টে িাঙৰসকলক জয় কৰা গৰীজ্থাে ৰিশুসকলৰ মাজে কৰা ৰিশু পৰৰিে্থাৰ দি্থন সহজ : ইয়াৰ তোটগৰদ আমাৰ গৰীজ্থা আৰু িাৰৰওফালৰ িুিুৰৰীৰ প্ৰেট�া ৰিশুৰ আগে শুভিাে্থা উপস্াপন কৰৰিলল সহজ হয়। ৰিশুসকলৰ মাজৰ প্ৰেজটনই আমিৰীয়ো, িন্ধুত্ব আৰু সহটোগৰী সম্ ক্থৰ িৃহৰ্ৰ Oikos ৰ অংি িুৰল জাৰনিলল তপাৱাে, আৰম ৰিশুৰ মাজে পৰৰিে্থা কটৰাটে তকটনলক কৰৰটো, তসই ৰিষয়ে মটনাটোগ ৰদয়া উৰিে৷ কাৰণ ইয়াৰ তোটগৰদটয় Oikos ৰ মাজে শুভিাে্থাৰ প্সাৰ আৰু সম্প্ৰসাৰণ কৰৰ নেুন সম্ক্থটৰ প্ে্যাহ্ান জনাি পাৰৰ আৰু তেওঁটলাকৰ মাজে এইদটৰ নেুন সম্ক্থৰ এ�া সাটকাঁৰ আৰম্ভৰণ হ’ি পাটৰ৷ মন কৰৰি তে তকৱল ল’ৰা- তোৱালৰীটকইজন ৰনটজই মটনাৰনটৱি কৰাৰ তিষ ৰিষয় নহয়? প্ৰম কৰা প্ৰম তেওঁৰ স্কুলৰ হাইস্কুলৰীয়া োত্ৰ-োত্ৰৰীসকলৰ মাজে আ�াইেলক ভাল লগা আৰু জনৰপ্য় সুনামৰ অন্যেম ি্যৰতিত্বৰ অৰধকাৰৰী এগৰাকৰী েুৱেৰী তিহেৰীয়ালক অপ্ ে্যাৰিে ভাটি খ্ৰীষ্টান সহ পৰৰটে। এৰেয়া োই ইমান জনৰপ্ য়, ইমান সক্ষম তোগাটোগকাৰৰী, আৰু েুৱ পৰৰিে্থা প্ িাৰে তনেৃত্ব ল’িলল সম্ূ ণ্থৰূটপ ইচ্ু ক, তসটয়টহ আগন্তুক েুৱ পৰৰিে্থাৰ সময়ে হাইস্কুলৰ প্িাৰৰ

3

তকে ষ্টাৰিজ

1

2