Fundamentos para las Misiones Cristianas, Guia del Mentor, MG04

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F U N D A M E N T O S P A R A L A S M I S I O N E S C R I S T I A N A S

todos los demás. El significado de las buenas nuevas para los ricos habría de venir a través de lo que Jesús estaba haciendo entre los pobres. Así cómo un recaudador de impuestos (socialmente pobre) experimentó el perdón, los fariseos debían experimentarlo (Luc. 18.9–14), no a la inversa. De modo que las buenas nuevas de todo el evangelio del reino deben ser introducidas a una comunidad entera por medio de los pobres. La forma como una comunidad trata a sus pobres es, según la Biblia, la prueba de la calidad de su vida (Stg. 2.1–7). Y la manera por medio de la cual una comunidad será cambiada es por medio de los pobres. En la Biblia, la gracia universal de Dios está disponible para todos. Pero en el AT su realidad y naturaleza deben ser reveladas según lo que significa para Israel. El AT se concentra sobre lo que significa en las relaciones económicas (por ej., Lev. 25). En el NT los pobres reemplazan a Israel como el enfoque del evangelio. Al experimentar los pobres las buenas nuevas del reino, la verdadera naturaleza del evangelio se hace evidente a otros. El NT le da atención especial a lo que eso significa en términos de los niños, las mujeres, los samaritanos, los destituidos, los enfermos, las “ovejas perdidas de la casa de Israel”. Este módulo directamente trata este énfasis, tanto en la comunidad del pacto del AT como también en la vida y ministerio de Jesús, y la comisión a su Iglesia. El análisis de Sugden de los pobres teniendo una función análoga a Israel es penetrante, y yo creo que se puede defender mediante un estudio de los datos bíblicos sobre este importante tema. Aunque hay mucho lugar para la exageración, confusión e innecesario énfasis sobre algunos temas y la exclusión de otros, creo que vamos a captar el importante enlace entre los pobres y la misión cristiana. A la luz de la clase de confusión que fácilmente pudiera ocurrir en una discusión como ésta, es muy importante que esté bien preparado para conducir y facilitar una discusión informada basándose en los objetivos mencionados adelante. Asegúrese de repasar tales objetivos antes de la lección, para que entienda las aseveraciones básicas dentro de ella, y estar plenamente preparado para discutirlas con los estudiantes después de los segmentos del video. Aquí se cubren varias ideas de mucho peso, y los objetivos pueden proveerle un claro plan de acción acerca de cuáles conceptos desea resaltar al ir a través de la lección. ~ Ibídem, pp. 523-524.