God the Holy Spirit, Bengali-Standard Mentor Guide

/ 2 1 9

পবি� ত্র আত্মাা ঈশ্বর

• পরি�চর্ যা া �কাাজে�র পরি�স্থি�তি� থে�কে� কে�স স্টাাডি� উপস্থাাপন করাা যাা নে�তৃৃ ত্বে�র সি�দ্ধাান্তে�র জন্যয আহ্বাান করে� এবংং সে�ই বি�ষয় গু লি� শি�ক্ষাার্থীীদে�র সাাথে� আলো�োচনাা করাা যে� সে�ই নি�র্দি�িষ্ ট পরি�স্ থি�তি�গু লো�োতে� সর্ বোো� �ত্তম প্রতি�ক্ রি�য় াা কীী হবে� । • এখাানে� সমস্যাা�গু লি�কে� প্রশ্ন হি�সাাবে� তৈ�রি� করাা হয়ে�ছে� যে�মন “শে�ষকৃৃ ত্যে�ের বি�ষয়ে� প্রচাার করাার সময়, একজ ন পরি�চর্যাা �কাারীীর পক্ষে� সত্যযবাাদীী বাা সহাানুুভূূ তি�শীীল হওয়াা কি� বে�শি� গু রু ত্বপূূ র্ণণ ? কে�ন?” যে�কো�োন পদ্ধতি�ই বে�ছে� নে�ওয়াা হো�োক নাা কে�ন, একটি সফল পরি�চি�তি� বি�ভাাগে�র মূূ ল চাাবি�কাাঠি� হল পরি�চি�তি� থে�কে� পাাঠে�র বি�ষ য়বস্তুতে� পরি�বর্ততন করাা। পরি�চি�তি� বি�ভাাগে�র পরি�ক ল্পনাা করাার সময়, পরাামর্শশদাাতাাদে�র একটি রূ পাান্তর বি�বৃৃ তি� লি�খতে� হবে� যাা পরি�চি�তি� থে�কে� পাাঠে�র বি�ষ য়বস্তুতে� একটি সে�তুু তৈ�রি� করবে�। উদাাহরণ স্বরূ প, যদি� পাাঠে�র বি�ষ য়বস্তু এই সত্যে�ের উপর থাাকে� যে� পবি� ত্র আত্মাা এমন একজ ন ঐশ্বরি�ক ব্যযক্তি�ত্ব যি�নি� ত্রি�ত্ব ঈশ্বরে�র একজ ন পূূ র্ণণ সদস্যয, তখ ন পরি�চি�তি�র ক্রি�য়াাকলাাপটি শি�ক্ষাার্থীীরাা দ্ রু ত একটি প্রতীীক আঁঁ কতে� পাারে� যাা তাাদে�র কাাছে� পবি� ত্র আত্মাাকে� সবচে�য়ে� ভাালো�োভাাবে� উপস্থাাপন করে� । তাাদে�র অঙ্কনগু লি� তাারাা দে�খাায় এবংং কে�ন তাারাা সে�ই চি�ত্রটি এঁঁ কে�ছে� তাা আলো�োচনাা করে� , পরাামর্শশদাাতাা নি�ম্নলি�খি�ত লাাইনগু লি�র সাাথে� একটি রূ পাান্তর বি�বৃৃ তি� দি�তে� পাারে�নঃঃ যে�হে�তুু পবি� ত্র আত্মাাকে� প্রাায়শই ঈশ্বরে�র বাাক্যে�ে পি�তাা বাা পুুত্রে�র মতো�ো মাানব মূূর্তি�ি র পরি�বর্ তে�ে আগু ন বাা তে�লে� র মতো�ো প্রতীীক দ্বাারাা প্রতি�নি�ধি� ত্ব করাা হয় , তাাই কখ নও কখ নও লো�োকে�দে �র বুু ঝতে� সাাহাায্যয করাা কঠি� ন যে� পবি� ত্র আত্মাা ঈশ্বরে�র মধ্যে�ে একজ ন পূূ র্ণণ ব্ যযক্ তি� যি�নি� চি�ন্তাা করে� ন, কাাজ করে� ন, এবংং ঈশ্বর পি�তাা বাা যীীশু খ্রীীষ্ট হি�সাাবে� ব্যযক্তি�গতভাাবে� কথাা বলে� ন। এই পাাঠে�, আমরাা বো�োঝাার জন্ যয শাাস্ত্রীীয় ভি�ত্তি� স্থাাপন করতে� চাাই যে� পবি� ত্র আত্মাা কে�বলমা াত্র “ঈশ্বরে�র শক্তি�”-র প্রতীীক নয় এবংং আমাাদে�র মণ্ডলীীর লো�োকে�দে �র কাাছে� আমরাা কীীভাাবে� এই বি�ষ য় টাা স্ পষ্ট করতে� পাারি� সে� বি�ষয়ে� চি�ন্তাা করতে� চাাই। এটি একটি সহাায় ক রূ পাান্তর বি�বৃৃ তি� কাারণ এটি শি�ক্ষাার্থীীদে�র পাাঠে�র বি�ষ য় বস্তু থে�কে� কীী আশাা করতে� পাারে� সে�দি�কে� নি�র্দে�ে শ দে�য় এবংং পরবর্তীীতে� আসাা পরি�চি�তি� বি�ভাাগে� আলো�োচনাা করাা হতে� পাারে� এমন কি�ছুু বি�ষয়ে�র জন্যয তাাদে�র প্রস্তুত করে� । যদি�ও আপনি� পরি�চি�তি� বি�ভাাগে� শি�ক্ষাার্থীীদে�র প্রতি�ক্রি�য়াার উপর ভি�ত্তি� করে� আপনাার রূ পাান্তর বি�বৃৃ তি�টি গ্রহণ করতে� পাারে�ন, তবে� পরি�ক ল্পনাার সময় কীী বলাা হবে� সে� সম্ পর্কে�ে চি�ন্তাা করাা গু রু ত্বপূূ র্ণণ । আপনাার তৈ�রি� করাা পরি�চি�তি� বি�ভাাগে�র মূূ ল্ যাা�য় নে�র জন্ যয তি�নটি দরকাারীী প্রশ্ন হলঃঃ • এটাা কি� সৃৃ জনশীীল এবংং আকর্ ষষ ণীীয় ? • এটি কি� এই নি�র্দি�িষ্ট দলে�র চাাহি�দাা এবংং স্বাার্থথ বি�বে�চনা া করে� ? • এটি কি� পাাঠে�র বি�ষ য় বস্তুর দি�কে� লো�োকে�দে �র দৃৃ ষ্টি কে�ন্দ্রীীভূূ ত করে� এবংং এতে� তাাদে�র আগ্রহ জাাগি�য়ে� তো�োলে� ?