God the Son, Bengali-Standard Mentor Guide
/ 7 7
ঈশ্বর পুুত্র
এখন আপনাার সহপাাঠীদে�র সাাথে� আমাাদে�র মধ্যে�ে এই পৃৃ থি�বী ীতে� বসবাাসকাারীী মশীীহ হি�সাাবে� যীীশু র ব্যযক্তি�ত্ব এবংং কাাজ সম্ পর্কে�ে আপনাার আরও ব্যযক্তি�গত প্ রশ্নগু লি� অন্বে�ষণ করু ন। যীীশু র শি�ষ্যয করাার সাাথে� সরাাসরি� যুু ক্ ত আছে� যে� তি�নি� কে� ছি�লে� ন, তি�নি� কীী করে�ছি�লে� ন (এবংং কে�ন), এবংং কীীভাাবে� তি�নি� কীী করে�ছি�লে� ন (এবংং করছে�ন) সে� সম্ পর্কে�ে আপনাার ধাারণাা কি�, এগু লি� আপনাার জীীবন এবংং আপনাার পরি�চর্যাা � উভয় ক্ষে�ত্রে�ই প্রযো�োজ্যয। যে�হে�তুু আপনি� এই পাাঠে� আলো�োচি�ত কি�ছুু সত্যয নি�য়ে� চি�ন্তাা করে�ছে� ন, এই পাাঠে�র আলো�োচনাার সময়ে� এমন কো�ো ন ধরনে�র সমস্যাা� এবংং ধাারণাাগু লি� উঠে� এসে�ছে� যে�গু লি�র জন্যয আপনি� ব্যযক্তি�গতভাাবে� উত্তর পে�তে� চাান? এই অধ্যযয় নে�র মাাধ্যযমে� কো�োন বি�ষ য় গু লি� প্রকাাশি�ত হয়ে�ছে� যাা আপনাার নি�জে�র ব্যযক্তি�গত শি�ষ্যযত্বকে� এবংং প্রভুু র সাাথে� চলাাচলকে� প্রভাাবি�ত করে� ? নীীচে�র প্রশ্নগু লি� আপনাাকে� আপনাার নি�জস্ব, আরও নি�র্দি�িষ্ট এবংং ব্যযক্তি�গত প্রশ্ন তৈ�রি� করতে� সাাহাায্যয করাার জন্যয প্রস্তুত করাা করাা হয় ে�ছে� । * এটাা কি�ভাাবে� সম্ভব যে� একজ ন ঈশ্বর নি�জে�কে� প্রকাাশ করাার জন্যয এবংং মাানুুষকে� মুু ক্তি�র উদ্দে�শ্যে�ে একজ ন মাানুু ষ হতে� পাারে�ন? এটি কীীভাাবে� সম্ভব সে�টাা উপলব্ ধি� করাা কি� আমাাদে�র জন্যয প্রয়ো�োজ ন, অথবাা আমাাদে�র কে�বলমা াত্র এই বি�ষয়ে� ই মনো�োনি�বে�শ করাা উচি�ত যে� ঈশ্বর মাানুু ষ হয়ে�ছে� ন? আপনাার উত্তর ব্ যাা�খ্যাা� করু ন। * যীীশু র ঐশ্বরি�ক এবংং মাানব প্রকৃৃ তি� কীীভাাবে� শে�ষ পর্ যন্য ত একত্ রি�ত হয় ে�ছে� সে� সম্ পর্ কে�ে তত্ত্বগু লি� কতটা া রহস্ যযপূূ র্ণণ এবংং বি�শ্বাাসে�র বি�ষ য়, যুুক্তি� এবংং বি�শ্লে�ষণ নয়। আপনাার উত্তর ব্ যাা�খ্যাা� করু ন। * এটাা বলাা কি� ঠি�ক যে� যীীশু সব দি�ক দি�য়ে�ই আমাাদে�র মতো�োই, শু ধুুমাাত্র তি�নি� কখনো�ো পাাপ করে� ননি�? অন্যয কথাায়, যীীশু কি� তাঁঁ�র আবে�গ, চি�ন্তাা, মাানবি�ক অনুুভূূতি� এবংং প্রয়ো�োজনে� র দি�ক থে�কে� আমাাদে�র মতো�ো ছি�লে� ন? * কো�োন উপাায়ে� যীীশুর মাানবতাা সম্পর্কি�িত ত্রুটিগুলি� (অর্থা া�ৎ, সে�ই প্রাাচীীন ধর্মমদ্ রো�োহি�তাাগু লি�) আজকে� যীীশু সম্ পর্ কে�ে অনুুমাানে� অভি�ব্যযক্তি� খুঁঁ� জে� পাায়? আজকে� যীীশু সম্পর্কে�ে মাানুুষে�র যে� সমাান্তরাাল ধাারনাাগু লি� রয়ে�ছে� সে�গু লি� কীীভাাবে� মণ্ডলীীর মহাান কাাউন্সি�ল গু লি�তে� খণ্ ডন করাা হয়ে�ছি�ল ? * কে�ন অন্যযদে�র বলতে� সক্ষম হওয়াা অত্যযন্ত গু রুত্বপূূর্ণণ যে� যীীশু আমাাদে�র দুুর্বব লতাা অনুু ভব করে� ন এবংং আমাাদে�র দুু র্ বব লতাাগু লি� বো�োঝে� ন? আমরাা শহরাাঞ্ চলে� যাাদে�র মধ্যে�ে পরি�চর্য্যাা�� কাাজ করি� তাাদে�রকে� তাঁঁ�র মাানবতাার মতবাাদ ব্যাা�খ্যাা� করতে� এটি আমাাদে�র কি�ভাাবে� সহাায় তাা করে� ? * শহরাাঞ্চলে�র পরি�চর্য্যাা��কাারীী হি�সাাবে� আমরাা কীীভাাবে� ঈশ্বরে�র রাাজ্যযকে� আজকে� র শহরাাঞ্চলে� উপস্থি�ত রাাজ্যয হি�সাাবে� ঘো�োষণাা করব? কো�োন অর্থে�ে আমাাদে�র প্রচাার ও শি�ক্ষাার ক্ষে�ত্রে� খ্রীীষ্টে�র প্রথ ম আগমনে� রাাজ্যে�ের উদ্বো�োধন এবংং তাঁঁ�র দ্বি�তীীয় আগমনে� এটিকে� পরি�পূূ র্ণণ করাার দৃৃ ষ্টিভঙ্গি�র উভয় দি�কে�ই জো�োর দি�তে� হবে� ? * নতুুন নি�য়ম নি�শ্চি�ত করে� যে� ঈশ্বরে�র অভি�প্রাায় হল যে� আমরাা তাঁঁ�র প্রজাা হি�সাাবে� তাঁঁ�র মৃৃত্যুু�তে� এবংং সে�ইসাাথে� তাঁঁ�র পুুনরুত্থাান, স্বর্গাা�রো�োহণ এবংং প্রত্যাা�বর্তত ন উভয় ক্ষে�ত্রে�ই তাঁঁ�র প্রতি�মূূ র্তি�িতে� চলি�। (রো�োমীীয় ৮:২৯; গাালাাতীীয় ৪:১০; ফি�লি�পীীয় ৩:২০ ২১; ২ করি� ন্থীীয় ৩:১৮; ১ যো�োহ ন ৩:১-২; রো�োমীীয় ৬:১-১১, ইত্যাা�দি�)। যি�হো�োবাার দুঃঃ�খভো�োগকাারীী দাাস হি�সাাবে� যীীশু র শি�ক্ষাা কীীভাাবে� আমাাদে�রকে� তাঁঁ�র চি�ত্রে�র সাাথে�
শি�ক্ ষাার্থীীদে�র প্রয়ো�োগ এবংং প্রভাাব
2
Made with FlippingBook - Share PDF online