God the Son, Bengali-Standard Student Workbook

1 8 /

ঈশ্বর পাুত্র

আপা�াঠেক আঠেরা সামঞ্জীস�পাূণে হঠে� হঠেবং খ্ রীীষ্ টিয় উপাাসনা এবাং পামির�যাাথ র প্ রামিতা আজেরা খ্ রীীষ্ ট-যেকামিন্ দ্ রকা প্ রামিতামিক্ রয় া মিহাসাজেবা, যেকাউ যেকাউ “আরও সামঞ্ জসযপাূণথ পাদ্ধমিতার” পারাম�থ মি�জেয় র্থাজেকান। এই ধরজেনর �ৃষ্টিভামি� ইমি�তা কাজের যেযা যামি�ও খ্রীীষ্টিয় মি��যজেত্বর জানয নাসরতাীয় যাীশু র একাটি �ৃঢ় অধযয় ন গু রু ত্বপাূণথ , মিকান্তু অনযমিবা�য় গু মিলাজেকা (বাা অনয যেকাাজেনা মতাবাা�) বাজাথ ন কাজের এই মিবা�জেয়র উপাজের অমিতামিরক্তৃ যেজাার যে�ওয়া সহাায়কা নয় । মিক্ রজে�াজেমামিনজাজেমর (খ্রীীজেষ্টর অনৈ�তাবাা�) ধারণাটি এমন একাটি ধারণা যেযা যেকাান বাযমিক্তৃ যাীশু র বাযমিক্তৃজেত্বর উপার এতাটাই যেজাার মি�জেতা পাাজের যেযা আপামিন মিনজেজার মি�ন্তার বাাইজের আপানার অধযয় নজেকা প্রাবাামিহাতা হাজেতা যে�ন, এবাং আপামিন প্রাকাৃতাপাজেক্ ষ ঈশ্বজেরর বাাজেকাযর অনযানয, সমানভাাজেবা গু রু ত্ বপাূণথ মিবা�য়গু মিলার প্রামিতা �ৃষ্টি�মিক্তৃ হাামিরজেয় যেফজেলান এবাং এমনমিকা আপামিন ঈশ্বজেরর বাাকায এবাং ঐমিতাজেহাযর ভাুলা এবাং ভ্রাান্ত বাযাখুযার সজে� জামিড়াজেয় পাড়াজেতা পাাজেরন। খ্রীীষ্টীয় মতাবাা�গু মিলার সামক্ষিগ্রকা মিবানযাজেস যাীশু সম্ পর্কিকািতা অধযয় নজেকা অবা�যই তাার যার্থাযার্থ সামঞ্ জসযপাূণথ স্থাাজেন রাখু জেতা হাজেবা। আপানার মিকা মজেন হায় যেযা খ্রীীষ্টিয় মতাবাা�জেকা উপালামি� কারার জানয একাটি “সামঞ্জসযপাূণথ ” পাদ্ধমিতাজেতা খ্রীীজেষ্টর অধযয় ন এবাং জ্ঞাাজেনর সমিঠ্যকা অবাস্থাান কাী? “হী�ঠেচ�া-আত্ মার শ্রেমৌ�বংাদ!” একাটি প্রাধান মিবাশ্বমিবা�যালাজেয়র বাক্তৃৃতাায়, খ্রীীষ্টান-ইহুমি� সংলাাপা সম্ পজেকাথ কাজের্থাপাকার্থজেন একাজান রস্ট্রির্ব্ব, নাসরতাীয় যাীশু জেকাই ঈশ্বজেরর সাজের্থ সম্পজেকাথ র একামাত্র পার্থ বাজেলা �ামিবা কারার মিবা�জেয় তাার মন্তবায যেপা� কাজেরমিছাজেলান। ইহুমি� ধজেমরথ ইমিতাহাাস, মিবাশ্বাস এবাং �াজেস্ত্রর উপার খ্রীীষ্টধজেমরথ গভাীর মিনভাথ রতাার মিবা�� মিবাবারণ যে�ওয়ার পাজের, এই রস্ট্রির্ব্ব সুস্ পষ্টভাাজেবা এবাং আজেবাজেগর সাজের্থ ইভাাজেঞ্জমিলাকাযালা খ্রীীষ্টান সম্প্র�াজেয়র যেলাাকাজে�র বাদ্ধ-মনা, অমিভাজাাতা এবাং এমনমিকা মিকাছাু মিকাছাু খ্রীীষ্টানজে�র ঘৃণার মিবাজেক্রতাা মিহাজেসজেবা অমিভাযাুক্তৃ কাজেরমিছাজেলান। “এটা মিকাভাাজেবা সম্ভবা যেযা তাারা পারাম�থ যে�জেবা যেযা তাারাই একামাত্ র সতায ধমথ যাাজে�র উপাজের এই পাৃমির্থবাীজেতা ধমীয় যেগঁাড়াামিম এবাং সমিহাংসতাার কাারজেণ মিনযাাথ তান কারা হাজেয়জেছা এবাং মিছান্ন মিবান্সিংচ্ছুন্ন কারা হাজেয়জেছা। ঈশ্বজেরর প্রামিতা একাজে�টিয়া অমিধকাাজেরর এই ধরজেনর �ামিবা ঈশ্বজেরর যেলাাজেকাজে�র মজেধয মিবাভাাজান এবাং মিবাজেরাধ সৃষ্টি কাজের। তাারা যেকাান সাহাজেস এই কার্থা বাজেলা যেযা নাসরতাীয় যাীশু ই ঈশ্বজেরর একামাত্র পার্থ! এটি হাীনজে�তাা আত্মাার যেমৌলাবাা� ছাাড়াা আর মিকাছাুই নয়!” ধমমথ িভামি�কা মি�ক্ষাগতা অধযয়জেনর বাতাথ মান “মিনর্কি�িষ্টতাার কালা�” অর্থথ াৎ, ঈশ্বজেরর কাাজেছা যাাবাার একামাত্র পার্থ মিহাসাজেবা যাীশু র উপাজের মিবাশ্বাস কারার খ্রীীষ্টানজে�র স্বীকাাজেরামিক্তৃর “কালা�” সম্ পজেকাথ আপামিন কাী মজেন কাজেরন? এখ� এনিগঠে� যীাও�ার সম� আমাজে�র খ্রীীষ্টিয় মণ্ডলাীগু জেলাার মজেধয অজেনজেকাই মিবাশ্বাস কাজের যেযা আজা খ্রীীষ্টিয় মতাবাাজে�র যাুগ সম্ পূণথ হাজেয়জেছা। এর �ারা তাাজে�র অর্থথ এই নয় যেযা খ্রীীষ্টিয় মতাবাাজে�র অধযয়ন সম্পূণথ রূ জেপা গু রু ত্বহাীন বাা অবামিহাতা খ্রীীষ্টানরা এই মিবা�জেয় কাাজ্জিঙ্ক্ষাতা নয়। বারং, তাারা যেজাার মি�জেয় বাজেলা যেযা এই পাৃমির্থবাী মতাাবাা�গু মিলার প্রাা�ীন মিবাতাজেকাথ র কার্থা শু জেন �ান্ত হাজেয় পাজেড়াজেছা যেযা মিবাতাকাথ গু মিলাজেকা তাারা মতাবাাজে�র যেছাাটখু াজেটা মিবা�জেয় গু রু ত্বহাীন �� বাজেলা মজেন কাজের। অতাীজেতা ধমতথ াামিত্ত্বকা �� সম্ পজেকাথ এই সম� শু ষ্কা এবাং মিবারমিক্তৃকার আজেলাা�নায় নজার যে�বাার পামিরবাজেতাথ , আমাজে�র স্থাান এবাং সমজেয়র মূলা মিবা�য়গুমিলার মিবা�জেয় আমাজে�র প্রাাসমি�কা এবাং মূলা মিবা�জেয় নজার যে�ওয়া �রকাার। তাাজে�র যাুমিক্তৃ সহাজা মিকান্তু �ৃঢ় আঘাতা কাজের। যেযাজেহাতাু, যেবামি�রভাাগ যেলাাকাই প্রাকাৃতাপাজেক্ ষ

শ্ রেযীাগাঠেযীাগ

1

1

2

3