Haciendo Justicia y Amando la Misericordia: Ministerios de Compasion, Guia del Mentor, MG16

H A C I E N D O J U S T I C I A Y A M A N D O L A M I S E R I C O R D I A : M I N I S T E R I O S D E C O M P A S I Ó N

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La sección de Resumen de conceptos importantes le permite apreciar rápidamente las principales ideas, doctrinas y verdades cubiertas en esta lección. Representan las verdades fundamentales de todas las sesiones, escritas en forma de oración. Estas ideas deberían quedar bien registradas, es decir, nos referimos a las enseñanzas que el estudio, interacción e investigación de la lección trataron de desenterrar y aclarar a los estudiantes. El repasar estas declaraciones es su forma de cimentar estos conceptos centrales en la mente de los alumnos, proveyéndoles además una referencia que resume la lección. Asegúrese que estos conceptos estén claramente definidos y que sean cuidadosamente considerados, ya que su prueba y examen será tomado directamente de estos puntos. La Aplicación del estudiante está diseñada para conectar los puntos más importantes de la lección con la vida y ministerio de sus estudiantes. Es muy fácil que sus estudiantes olviden que la principal razón en este estudio no es adquirir más conocimiento, sino conectar el contenido de la lección a su actual Sitz im Leben (“situación de vida”). Cada estudiante debe ser retado a considerar el aspecto personal de las verdades contenidas en la lección y explorar las ideas relacionadas con su vida y ministerio. Su papel, por lo tanto, es capacitar a sus estudiantes para que puedan pensar en los puntos principales con una mirada que considere sus contextos. Puede diseñar algunas preguntas o usar las formuladas en la lección para incentivar sus intereses. Lo más significativo aquí no son las preguntas sino los debates que tenga con sus estudiantes con respecto a los asuntos, preocupaciones, preguntas e ideas que surjan directamente de esta experiencia, y que estén relacionados con las vidas y ministerios de sus estudiantes. No vacile en usar la mayoría del tiempo con alguna de las preguntas que hayan surgido del video, o con alguna preocupación especial importante para el ministerio actual de sus estudiantes. El principal objetivo en esta sección es capacitar a los estudiantes a que desarrollen un pensamiento crítico y teológico en lo que respecta a sus propias vidas y ministerios. Las preguntas están diseñadas con el propósito de guiar, por ende, no deben ser vistas como una necesidad absoluta. Seleccione algunas de ellas o elabore las suyas propias. Lo importante es la relevancia con el contexto y las preguntas de sus estudiantes.

7 Página 45 Resumen de conceptos importantes

8 Página 47 Aplicación del estudiante