Haciendo Justicia y Amando la Misericordia: Ministerios de Compasion, Guia del Mentor, MG16
H A C I E N D O J U S T I C I A Y A M A N D O L A M I S E R I C O R D I A : M I N I S T E R I O S D E C O M P A S I Ó N
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El dar con regocijo es el corazón del evangelio y la llave del ministerio urbano y las misiones.
Repase todos los asuntos asociados con esta sección. Las preguntas están diseñadas con este propósito. Es poco realista pensar que puede cubrir todos los detalles de la temática de la pobreza, la opresión y el medio ambiente a través de un pequeño repaso. En vez de esto, enfóquese en las nociones generales de lo que significa ser un cristiano mundial y ayude a sus estudiantes a entender cómo interpretar los asuntos de la pobreza y el medio ambiente, a través de un pensamiento y una actitud lo más cristiana posible, es decir, a comportarse cristianamente. Los asuntos cubiertos en este segmento tienen que ver con la pregunta acerca de las diferencias, los conflictos y la paz. ¿Cómo resolvemos este dilema de nuestro Señor en Mateo 5.9 “Bienaventurados los pacificadores, porque ellos serán llamados hijos de Dios” y Mateo 10.34 “No penséis que he venido para traer paz a la tierra; no he venido para traer paz sino espada”? Para comprender la función de la paz como una predisposición fundamental y básica de la Iglesia debemos resolver estas declaraciones aparentemente opuestas. Los autores de Dichos fuertes de la Biblia nos proveen una concisa y urgente interpretación con respecto a la relación entre estos dos versículos. Con respecto a Mateo 10.34, los autores sugieren: Ésta es una declaración fuerte para todos aquellos que recuerdan el mensaje de los ángeles en la noche en que nació Jesús: “¡Gloria a Dios en las alturas, y en la tierra paz, buena voluntad para con los hombres”. El mensaje de los ángeles que aparece únicamente en Lucas (Lucas 2.14) parece enfrentarse al dicho fuerte de Mateo. Pero en realidad, Lucas enseña exactamente lo mismo, excepto que reemplaza la palabra metafórica “espada” por la palabra no metafórica “disensión” (Lucas
3 Página 165 Preguntas y
reflexión acerca del contenido del video
4 Página 167 Resumen
introductorio al segmento 2
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