Haciendo Justicia y Amando la Misericordia: Ministerios de Compasion, Libro de Notas del Estudiante, SW16

H A C I E N D O J U S T I C I A Y A M A N D O L A M I S E R I C O R D I A : M I N I S T E R I O S D E C O M P A S I Ó N

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Capacitando al pueblo para la libertad, el bienestar y la justicia (continuación)

8.4 El desarrollo de obreros debe respetar las diferencias culturales y esforzarse en crear un estilo de capacitación que sea culturalmente conducente a quienes están siendo preparados.

Explicación

Cada cultura humana es “un plano que le da a las personas de una sociedad una forma de explicar y afrontar la vida. Le enseña a la gente a pensar, actuar y responder apropiadamente en una situación dada. Le permite al pueblo trabajar juntos basados en un común entendimiento de la realidad. Organiza formas de pensamiento y de actuar de tal manera que puedan ser transferidos a otros” (Cornett 1991, 2). La cultura forja cada forma de actividad humana desde las conductas observables (idioma, vestuario, alimento, etc.) hasta los pensamientos y actitudes internos (estilos de pensar, definiciones de belleza y dignidad, etc.). Entender cómo una cultura percibe la realidad, lo que valora y cómo funciona, es información fundamental para el obrero del desarrollo. Aunque toda cultura humana está afectada por perspectivas pecaminosas, actitudes y conductas que deben ser confrontadas con el evangelio, las culturas humanas mismas son celebradas en las Escrituras. Los apóstoles confirmaron que para llegar a ser cristiano no se tiene que cambiar la cultura original (Hechos 15). La visión del Reino de Dios en el Antiguo Testamento (Miqueas 4) hasta el Nuevo (Ap. 7.9) involucra a gente de toda nación, lengua y raza. Misioneros desde Pablo en adelante han contextualizado el evangelio, poniendo las verdades eternas en formas que podían ser entendidas y practicadas por la gente de diversas culturas (Cornett 1991, 6-9). Los obreros del desarrollo, similarmente, deben respetar las diferencias culturales y procurar contextualizar sus instrucciones y recursos (Ver Elliston, Hoke and Voorhies 1989). Los obreros de desarrollo tienen un particular interés en preparar a grupos que han sido puestos a un lado, oprimidos o descuidados por la sociedad en general. Esto hará que se involucren más con grupos o individuos que son distintos de la cultura dominante. El desarrollo de la obra en una forma eficaz preparará a grupos de inmigrantes, de no asimilados o gente que han sido víctimas debido a sus razas o han sufrido discriminación de clase, solamente si entiende y respeta los distintivos culturales de esos grupos. Finalmente, los obreros del desarrollo deben preparar a la gente a vivir en una sociedad pluralista. Aprender a relacionarse con éxito con clientes y colaboradores de otras culturas, ha llegado a ser un componente clave de la capacitación laboral. Aunque el obrero del desarrollo debe empezar con el contexto cultural de aquellos a quienes ayuda, también debe capacitarlos para que respeten otras culturas y a trabajar exitosamente en la sociedad mayor.

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