Haciendo Justicia y Amando la Misericordia: Ministerios de Compasion, Libro de Notas del Estudiante, SW16

H A C I E N D O J U S T I C I A Y A M A N D O L A M I S E R I C O R D I A : M I N I S T E R I O S D E C O M P A S I Ó N

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Capacitando al pueblo para la libertad, el bienestar y la justicia (continuación)

Implicaciones

• Los obreros del desarrollo deben entender la(s) cultura(s) y sub-cultura(s) de la gente con quienes trabajan. Los obreros del desarrollo deben, primero que todo, obtener un entendimiento básico de la naturaleza de la cultura humana y de las estrategias para desarrollar relaciones efectivas de capacitación intercultural. 7 Ellos deben obtener habilidades fundamentales y necesarias para laborar en el medio ambiente intercultural (adquisición del idioma, etc.). Es muy recomendable que el obrero del desarrollo tenga un mentor, ya sea de la cultura o quien sea un experimentado observador de la cultura, para que le ayude en el proceso de la capacitación. • El medio ambiente del trabajo debe ser funcionalmente apropiado y estéticamente agradable cuando sea visto desde la perspectiva de la(s) cultura(s) que trabaja(n) o hace(n) negocio allí. Todas las culturas humanas desean medios ambientes que combinen lo funcional con la belleza. Sin embargo, hay variación significativa sobre cómo la belleza y lo funcional son definidas, se les da prioridad y son aplicadas de una cultura a otra. El ambiente físico en el que ocurre el proyecto en desarrollo, debe tener en cuenta la situación cultural. • Los obreros del desarrollo deben ser sensibles sobre cómo es manejado un conflicto por la cultura de la gente entre quienes ellos laboran. Los conflictos son parte inevitable por trabajar juntos. Pueden ser una saludable oportunidad para crecimiento si se manejan correctamente. Sin embargo, las diferencias culturales pueden sabotear el proceso del manejo del conflicto. Los obreros de desarrollos deben tener una actitud cultural hacia lo directo/indirecto, deshonor/culpabilidad, individualidad/colectividad, etc., seriamente y adaptar sus estilos de manejo de conflictos para que reflejen esas preocupaciones. Ellos también deben tomar seriamente su responsabilidad en preparar a la gente de sub-culturas a trabajar dentro de la cultura dominante. • Los obreros del desarrollo deben ser sensibles a las funciones o labores que sean degradantes a la cultura. Aunque toda labor honesta contiene dignidad delante de Dios, las percepciones culturales de función y estado social tienen tremendo poder para forjar actitudes. Siempre que sea posible, se debe escoger un trabajo que no sea repugnante a la

7 Recursos básicos para entender mejor a la cultura: The Missionary and Culture (Cornett 1991), Beyond Culture (Hall 1976), Christianity Confronts Culture (Mayers 1974), Ministering Cross-Culturally (Lingenfelter and Mayers 1986) and Cross-Cultural Conflicts: Building Relationships for Effective Ministry (Elmer 1993).