La Théologie de l’Église - Guide du mentor (French Capatone Module 3, Mento's Guide)
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THÉOLOGIE DE L’ÉGLISE
Mentorat Le programme Capstone
• Tout d’abord, lisez attentivement l’introduction du module qui se trouve à la page 5, et parcourez le Guide du mentor afin de comprendre le contenu qui sera couvert dans le cours. Le Cahier de l’étudiant est similaire à votre Guide du mentor. Cependant, votre guide contient également une section de matière et de ressources supplémentaires pour chaque leçon, appelée Notes du mentor. Les références à ces instructions sont indiquées par un symbole dans la marge : $$. Les interrogations, l’examen final et les clés de réponse se trouvent tous sur la passerelle satellite TUMI. (Celle-ci est accessible à tous les satellites approuvés). • Deuxièmement, nous vous encourageons vivement à regarder l’enseignement sur les deux DVD avant le début du cours. • Troisièmement, vous devez lire toutes les lectures assignées associées au programme, qu’il s’agisse de manuels, d’articles ou d’annexes. • Quatrièmement, il peut être utile de revoir les principaux thèmes théologiques associés au cours en utilisant des dictionnaires bibliques, des dictionnaires théologiques et des commentaires pour vous familiariser avec les principaux sujets abordés dans le programme. • Cinquièmement, sachez que les étudiants ne sont pas évalués sur les devoirs de lecture. Ceux-ci sont donnés pour aider les étudiants à mieux comprendre ce que le module enseigne, mais il n’est pas nécessaire que vos étudiants soient d’excellents lecteurs pour comprendre ce qui est enseigné. Pour vous qui recevez ce module dans une autre langue que l’anglais, les lectures obligatoires peuvent ne pas être disponibles dans votre langue. Veuillez choisir un ou deux livres qui sont disponibles dans votre langue - un qui, selon vous, représente le mieux ce qui est enseigné dans ce module - et donnez-les plutôt à vos étudiants. • Enfin, commencez à réfléchir aux questions clés et aux domaines de formation au ministère que vous aimeriez explorer avec les étudiants en vue du contenu qui est traité. Avant chaque leçon, vous devez une fois encore regarder le contenu pédagogique qui se trouve sur le DVD pour cette session de cours, puis créer une section Contact et Connexion pour cette leçon.
Avant le démarrage du cours
Avant chaque leçon
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