La obra redentora de la pobreza: Guía del mentor

LECCIÓN 3 NOTAS DEL MENTOR | LA OBRA REDENTORA DE LA POBREZA / 31

• Debido a que las iglesias están en silencio, muchos jóvenes están buscando lugares y espacios donde puedan encontrar incidencia. • ¿Es posible que una iglesia trabaje junto a una organización que no es ética o explota a las personas si es por el bien común? • Guíe con la Palabra y luego diga la verdad sobre las condiciones sociales que existen. • A nivel institucional, confrontar la injusticia. A nivel personal, la Biblia nos dice que creemos caminos de oportunidad para que las personas que se encuentran en la condición de pobreza vivan una vida más humana y cambien de clase social. Pero algunos/ muchos pueden no cambiar de clase social. Es importante saber que Jesús está con nosotros incluso en medio de nuestro sufrimiento. • O use las siguientes preguntas de discusión: 1. ¿Cómo ha cambiado la redención su vida personal? 2. ¿Resuena con usted la noción del trabajo redentor de la pobreza? Explique por qué sí o por qué no. 3. ¿Cuál es la principal diferencia entre el trabajo de pobreza ético y redentor ? Discutir el caso de estudio: Ha estado trabajando con Sheri durante cinco años. Según todos los informes, Sheri es una buena mujer con una fe sólida como una roca. Ella asiste a la iglesia todos los domingos pues no tiene programado trabajar en un hotel como empleada doméstica. Ella trae a casa el dinero suficiente para llegar a fin de mes para ella y sus tres hijos, ya que su padre no contribuye mucho a sus vidas. En este momento, está molesta porque acaba de enterarse de que uno de sus hijos ha sido expulsado de una escuela cristiana privada en la que usted jugó un papel clave para que lo admitieran. Por un lado, está avergonzada; por el otro, se siente invisible

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& 6 página 39 Caso de estudio