La obra redentora de la pobreza: Guía del mentor

LECCIÓN 4 NOTAS DEL MENTOR | LOS RITMOS DE LA VIDA Y EL TRABAJO DE LA POBREZA / 33

Los ritmos de la vida y el trabajo de la pobreza

LECCIÓN 4

Bienvenido a la Guía del mentor para La obra redentora de la pobreza , lección 4: Los ritmos de la vida y el trabajo en la pobreza . Esta lección presenta prácticas espirituales para el trabajo de pobreza que están conectadas con la Gran Tradición de la Iglesia. Es esencial que ayude a sus alumnos a entender lo que significa La Gran Tradición . Aquí hay una buena definición de trabajo: “La Gran Tradición representa el núcleo central de la creencia y práctica cristiana derivada de las Escrituras que se extiende entre la época de Cristo y mediados del siglo quinto” (Dr. Don Davis, Raíces Sagradas , TUMI: 2010 , pág. 74). Aquí hay una expansión útil de esta definición: “Es el legado del compromiso de los primeros cristianos con las Escrituras lo que fundamentalmente dio forma a la Iglesia tal como la conocemos. La iglesia primitiva construyó una regla de fe (un credo) que resume el núcleo de la fe de las Escrituras. Ellos crearon un servicio de la Palabra y la Mesa que enclava a todos los reunidos en adoración al Evangelio de Cristo y su Reino. Ellos cristianizaron el calendario festivo judío para modelar sus propias vidas espirituales sobre la historia de Dios en Cristo. La Palabra de Dios habitó en abundancia en ellos y se convirtieron en una luz que representaba a Cristo y su Reino en el mundo. Sus creencias y prácticas se convirtieron en las Raíces Sagradas de cada rama de la iglesia” (Ryan Carter, Guard the Good Deposit , TUMI: 2019, pp. 11-12). El trabajo de pobreza ha sido esencial para la Iglesia desde sus primeros días. La Gran Tradición no se desarrolló al margen de la pobreza, sino en medio de ella. De hecho, muchos cristianos primitivos pertenecían a las clases sociales pobres, bajas y despreciadas. El argumento de esta lección es que la Obra Redentora de Pobreza no puede separarse de las creencias y prácticas de la Gran Tradición. Es fundamental que ayude a sus alumnos a mantener el vínculo adecuado en su mente entre lo que somos como Iglesia y lo que hacemos en el mundo. Si realmente esperamos ver a las personas y los vecindarios redimidos, nuestro trabajo debe fluir y construir una vida de iglesia sólida arraigada en la Gran Tradición. Las prácticas espirituales descritas en esta lección están diseñadas para ayudarlo a usted y a sus alumnos a abrazar y encarnar esta convicción. Son formas prácticas para que representemos nuestra vida compartida, viaje compartido, disciplina compartida y confesión compartida.

& 1 página 43 Introducción a la lección

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