Les fondements de la mission chrétienne, Guide du Mentor

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L E S F O N D E M E N T S D E L A M I S S I O N C H R É T I E N N E

La notion de Chambers selon laquelle la croix ne peut être réduite à une simple transformation de la vie personnelle est significative pour nos vies spirituelles et est au cœur de ce module d’étude. Notre désir est de donner aux étudiants un sens global de ce que Dieu fait dans le monde, et ce qu’il fait depuis le début – en tirant un peuple des peuples du monde pour le sien. La mission est le travail que nous accomplissons avec Dieu dans ce contexte. De temps en temps, vous rencontrerez des citations tout au long de la leçon qui se concentrent sur diverses dimensions de la « missiologie » (c.-à-d. l’étude formelle de la mission chrétienne) qui sont importantes pour la discussion, mais qui n’ont pas été incluses dans le plan pour des raisons de temps. Veuillez en prendre note et en discuter avec les étudiants le cas échéant. Les grandes lignes sont axées sur les fondements et les ramifications bibliques de la mission chrétienne, et non sur la missiologie en tant que telle . Par conséquent, n’hésitez pas à couvrir les concepts clés, les Écritures ou les idées qu’ils contiennent, autant de fois que vous le souhaitez. La répétition est à la base de la stratégie pédagogique (c.-à-d. ce qui se rapporte à la discipline de l’enseignement) de ce module. Les objectifs, les questions de révision, l’examen des concepts et de la thèse – tout cela est conçu pour aider l’étudiant à « enfoncer » la vérité par la répétition constante et persistante des idées clés. Ne voyez pas cela comme un problème ; les apprenants oraux ont particulièrement besoin de cette répétition pour cimenter la vérité, et tous les étudiants ont besoin de prendre conscience des faits, des idées et des points de vue qui sont les plus importants et qui méritent d’être bien connus. Répétez ces idées essentielles et couvrez-les abondamment. Vous remarquerez également qu’au début de chaque leçon, nous énonçons clairement et en détail les objectifs de la leçon. Ils ne sont pas là pour décorer ou remplir l’espace ; ils font plutôt partie intrinsèque de l’expérience d’apprentissage de toute la classe, et tout ce que vous dites, faites et invitez vos étudiants à vivre doit les mettre en valeur et les souligner. Concentrez-vous sur eux lorsque vous préparez votre séance de cours, et trouvez des idées, des citations et des documents supplémentaires qui les soutiennent. Plus vous mettrez l’accent sur les objectifs tout au long de la période de cours, plus vous augmenterez les chances qu’ils comprennent et saisissent l’ampleur de ces objectifs.