Mere Missions, Bengali-Standard

মন ডলী: স ুসজ্জিত • 163

প্রদততাাকে বি� ও তীীক্ষ্ণ রছি� ন। দীক্ষাগ্রহনকাারীদে�র ক্ষে�ত্রে� নে�তাার দি�কনি�র্দ�ে শনা থে�কে অ জ্ঞতাার কো নও বি� ল্প নে�ই।। নীতি� #৪ - আধ্াত্মি� বৃদ্� (প্রি�য়াত্র)। “অ এব আই , আমরা খ্রীীষ্ট বি� আদি�ম কথাা পশাৎ ফে�লি�য়াা র চে�ষ্টায় অগ্র র হই; পুনর্বর এই ভি�ত্ত�মূ স্থাাপন না , যথাা মৃ ক্রি�য়া হই পরি�বর্ত ন,” (ইব্রীীয ৬:১পদ)। ঈশ্বর আশা রে�ন তাার প্র টি সন্তাান খ্রীী পরি�পক্ক হবে�, তাঁ�র মধ্যে� দি�য়ে� সম্পূূর্ পরি�ণ হয়� উঠবে�। আমাদে�র �র সন্তাানদে�র , এই রনে�র পরি�পক্বতাা রাতাারা বা হঠাৎ রে� ঘটবে� না। বাবা-মায়�র ত্ন নে�ওযা উদ্�শযমূ । এই রণে�র ত্ন পরি�পক্কতাার লক্ষ্যে� প্রয়� ীয উপ রণ প্রদান রে� এবং এটি অবশযই ীবনে�র বৃদ্ধি� পর্য াা�� পরি�মা ি দায়�তগু প্রয়�োগ রে�। এ টি বি�কাাশমান শি�শুর , অনুরূপভাাবে�, এ ন শি�ক্ষানবি�শে�র প্রয়� ীয আধ্যাত্মি গঠনে�র প্রয়� ন যাা তাারা প্রদত উপহারে� বে� ওঠে�, শক্তি�শালীী হয এবং পরি�পক্ক হয। প্রত্যে�েকে�র জন্যয আধ্যাত্মি পরি�পক্বতাা অপরি�হার্য , যাারা প প্রভুুর সৈ�ন্যবাহি�নীর অধি�নাা � সে�বাা আহ্বাান অনু রে�। এই চারটি নী যাা প্র টি দীক্ষা গ্রহনকাারীদে�র অনুষ্ঠাান কাার্য ক্রমে�র মধ্যে� থাকাা আবশয । একবাার আপনার শি�ক্ষানবি�শ প্রো�োগ্রাম াইন করাা হয়� গে� এবং জ্জি� রণ শুরু হয়� গে� , শি�ক্ষা দান রছে�ন তাাকে ছযটি চি�হ রয়�ছে� গু দীক্ষাগ্রহনকাারীদে�র লক্ষ্য হি�সাাবে� তাাদে�র সাামনে� ক্রমা রাখ হবে�। চি�হ্ন / লক্ষ্ #১ - এ জন যো�োগ্যয নে�তা হওযার লক্ষ্যে ু ণ্ এবং শৃঙ্খলায় দক্ষতা আয় রুন। কাার্য র নে�তৃৃত্�র জন্যয অ গুণ রয়�ছে� যাা বি� ন্ন পু , ইন্টারনে�ট, বি� ন্ন নে�তৃৃত গঠনে�র সম্ম উল্�খ করাা হয়�ছে�, ন: তাা, প্রতি�নি�ধি�ত্ব করাার ক্ষমতাা, আ - নতাা, কৃৃ জ্ঞতাা, সহাানুভূূ , ম্মাান, তাা, সৃৃ নশী তাা, নম্রতাা, সাাহ তাা এবং অনানয গুনাবলীী। আমি� বয াবে� দে�খে�ছি� , মন্ডলীী স্থাাপনকাারী এবং মন্ডলীী স্থাাপন আন্� র উদীয়ান নে�তাাদে�র প্রশি�ক্ষণ দে�ওযার ক্ষে�ত্রে� নি�চে�র গুণবলীীগু অপরি�হার্য । শ্রবন দক্ষতা। আমি� পরি�চর্য াকাার্যে� র কর্ম পনায় উল্�খ রে�ছি�, পবি�ত্র আত্মাা, তাঁ�র নে�তৃৃত ছাড়াা আর কো ন পরি�চর্য া সে�বাা কাা বি�দযমান নে�ই। নে�তৃৃত্�র জন্যয পবি�ত্র আত্মাার আহ্বাান শো�োনার জন্যয শ্ণ দক্ষতাাকে উন্ন করাার ক্ষে�ত্রে� শৃঙ্খলাার প্রয়� ন। মন্ডলীী স্থাাপনকাারী এবং মন্ডলীী স্থাাপন আন্� র নে�তৃৃবৃন্�র প্রশি�ক্ষণ প্রদানে�র জন্যয আমার কাাছে� দুটি প্রদান আলো�োচ্য উপ রন রয়�ছে�: ১)