Pratiquer la justice et Aimer la Miséricorde : Ministères de la Compassion, Capstone Module 9 French Mentor Guide
3 3 6 /
P R A T I Q U E R L A J U S T I C E E T A I M E R L A M I S É R I C O R D E : M I N I S T È R E S D E L A C O M P A S S I O N
À la fin de la deuxième séance du cours, vous devriez avoir insisté auprès des étudiants sur le fait qu’ils doivent avoir fait le travail de base et réfléchi précisément à la manière dont ils ont l’intention de réaliser leurs projets de ministère. De même, à ce moment-là, vous devriez avoir insisté sur le choix du passage qu’ils étudieront dans le cadre de leurs projets exégétiques. Ces deux projets seront réalisés avec beaucoup plus de réflexion et d’excellence si les étudiants commencent tôt à y réfléchir et à décider de ce qu’ils veulent faire. Ne manquez pas d’insister sur ce point, car, comme dans toutes les études, à la fin du cours, beaucoup de choses doivent être achevées et les étudiants commenceront à ressentir la pression d’avoir à remettre un certain nombre de travaux en même temps. Tout ce que vous pouvez faire pour leur rappeler la nécessité de planifier à l’avance leur sera très utile, qu’ils s’en rendent compte immédiatement ou non. C’est pourquoi nous vous conseillons d’envisager de soustraire un petit nombre de points en cas de retard dans la remise des devoirs, des examens et des projets. Bien que le montant soit minime, la mise en vigueur de vos règles les aidera à apprendre à être efficaces et à respecter les délais au cours de leurs études.
Made with FlippingBook Digital Publishing Software