Theology of the Church, Amharic Mentor Guide

/ 2 3 7

የ ቤ ተ ክ ር ስ ቲ ያ ን ሥ ነ - መ ለ ኮ ት

የእነዚህ አስፈላጊ የቤተክርስቲያኑ ምስሎች ውይይት ቀልጣፋ እና ጊዜን በአግባቡ መጠቀምን ይጠይቃል። ሁሉም ምስሎች ሰፋ ያለ ማዕዘኖች እና ጉዳዮችን ለመመርመር ይፈቅዳሉ, ስለዚህ ለጊዜ አስተዳደር ሲባል ለእያንዳንዱ ምስል ምን ያህል ጊዜ እንደሚሰጡ መወሰን አስፈላጊ ይሆናል. ከእያንዳንዱ ምስል ከፍተኛ መጠን ያለው ማስተዋል ለማግኘት መንፈስ ቅዱስ ልዩ ልዩ እና የተለያዩ ምስሎችን ይሰጠናል ብሎ በቀላሉ መከራከር ይቻላል። ሐዋርያት በእያንዳንዱ ደብዳቤ ላይ እያንዳንዱን ምስል ለእያንዳንዱ ጉባኤ ወይም የጉባኤው ቡድን ማካፈል አስፈላጊ እንደሆነ አልተሰማቸውም። ይልቁንም፣ ምስሎቹን ለመምከር እና ስለ ልዩ ልዩ የማኅበረሰብ ሕይወታቸው የተለያዩ ገጽታዎች፣ እና አንድን ችግር ለመፍታት ምን መለወጥ ወይም ማድረግ እንዳለባቸው፣ ወይም አንዳንድ ተዛማጅ ውጥረቶችን ለመፍታት አብያተ ክርስቲያናትን ለማስተማር ተጠቅመዋል። የአርብቶ አደር እና የምክር ሃላፊነትን ለመወጣት ተማሪዎቻችሁ ምስሎቹን እንዴት እንደሚተነትኑ እና እንደሚያስቡ ለማሳየት የውይይት ጊዜውን ይጠቀሙ። ሐዋርያት እንዲህ ብለው አስበው ነበር፣ እና ስለእነዚህ ምስሎች ያደረጉትን ውይይት ከእነሱ በኋላ ሐሳባቸውን ለማሰብ ወይም ቢያንስ የእነርሱን ዘዴ መኮረጅ ይችላሉ። ስለተማሪው አተገባበር እና አንድምታ ጥያቄዎችን ስንወያይ፣ መንፈስ ቅዱስ የተለያዩ ምስሎችን የሚያቀርብልንን ጥበብ ተማሪዎቹ እንዲረዱ መርዳት አስፈላጊ ይሆናል። ሐዋርያት እነሱን ለማስማማት ወይም ለመፈረጅ ምንም ሙከራ የለም; ችግሮችን ወይም ፍላጎቶችን ለመፍታት በነፃነት ይጠቀሙባቸዋል ወይም በቀላሉ ስለ እግዚአብሔር ማህበረሰብ ተፈጥሮ የበለፀገ ግንዛቤ ይሰጡናል። ከተማሪዎቹ ጋር ጥያቄዎችን ስትመልስ፣እነዚህ ምልክቶች እና ምስሎች እንዴት የቤተክርስቲያኗን ተፈጥሮ ለመረዳት እጅግ ጠቃሚ ግብአት እንደሆኑ እንዲረዱ እርዷቸው። በተማሪዎቹ ጥያቄዎች ላይ በጥንቃቄ አተኩር፣ በተመሳሳይ ጊዜ ሐዋርያቱ “ምልክቶችን” እና “ምስሎችን” የተጠቀሙበትን ጊዜ እንዲገነዘቡ ለመርዳት አጋጣሚውን እንደ አጋጣሚ ተጠቀሙ። የእግዚአብሔርን ቃል ለተወሰኑ ሁኔታዎች መተግበሩ ጉልህ የሆነው ነገር ቅዱሳት መጻሕፍትን በምንይዝበት መንገድ የመለወጥ እና ክፍት መሆን መቻል ሲሆን በተመሳሳይ ጊዜ በጥንቃቄ እና በአክብሮት ለመተርጎም በቂ አክብሮት ማሳየት ነው። የእነዚህን የጉዳይ ጥናቶች የተለያዩ ልምዶችን እና ሁኔታዎችን ግምት ውስጥ በማስገባት ተማሪዎቹ በቤተክርስቲያኑ ላይ ያሉ ምልክቶችን እና ምስሎችን እንደ ልዩ ህመሞች እና ተግዳሮቶችን ለመቋቋም የምስሎች ማጣቀሻ ቤተመፃህፍት እንዲያስቡ እንዴት እንደሚያስችላቸው ማሰቡ ጠቃሚ ነው። እያንዳንዱ ምልክት እና ምስል የራሱ የሆነ የበለፀገ የትርጉም ፣ የትርጓሜ እና የፍቺ ክምችት እንዲኖር ያስችላል ፣ እነዚህ ሁሉ ማን እንደሆንን እና በአንድ የተወሰነ ሁኔታ ውስጥ መሆን እንዳለብን እንድንገነዘብ ይረዱናል። የክርስቲያን ጉባኤ መሆን በአዲስ ኪዳን ውስጥ ባሉት የቤተክርስቲያን ሥዕሎች መንፈስ ቅዱስ የሰጠን ማንነትን አውጥቶ መኖር ነው። እነዚህን ጥናቶች በጥሞና ስታጤኑ፣ ምልክቶቹ እና ምስሎቹ

 12 ገጽ 132 የተማሪ ጥያቄዎች እና ምላሾች

 13 ገጽ 135 የተማሪ መተግበሪያ እና አንድምታ

 14

ገጽ 136 የጉዳይ ጥናቶች