Un Guide pour L’Implantation d’Églises

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B. D’où viennent ces modèles et comportements acquis et comment se développent-ils? Dr Davis explique que la culture comporte trois dimensions. 1. La dimension cognitive est ce qu’une culture sait et considère comme réel et vrai. La dimension cognitive est façonnée par : 2. La dimension affective, c’est-à-dire les émotions et l’expression des sentiments à propos de ce qu’une culture estime être beau et de ce qu’elle déteste. 3. La dimension évaluative – les valeurs selon lesquelles une culture juge les relations humaines morales et immorales (évaluation du bien et du mal). C. En fin de compte, la culture est une question de valeurs. Pour comprendre la culture, nous devons comprendre ce qui compte pour les gens et pourquoi ils accordent de la valeur à ces choses. Ce qui compte le plus pour une communauté, ce qu’elle aime, estime, défend, ce pour quoi elle vit et meurt, définira et créera par définition sa culture. II. Comprendre les différences culturelles Pour naviguer efficacement dans la culture, il faut non seulement comprendre ce qu’est la culture, mais aussi comprendre les différences culturelles. A. Les différences sont bonnes parce que Dieu nous a créés différents, Actes 17. B. Les différences entre les cultures (les gens) sont réelles et significatives. C. Minimiser ou ignorer nos différences culturelles peut avoir des effets néfastes sur l’Évangile .