দপতা ঈশ্ বর Capstone Module 6 - Mentor's Guide, Bengali Edition

1 7 4 /

পিতা ঈশ্বর

পরিশিষ্ ১৮ এক গভীর অজ্ ঞনতা থেকে এক ভরসায�োগ্য সাক্ ষ্ রেভা. ডা. ডন ডেভিস

সাক্ ষ্ – সাক্ ষ্ দেওয়া ও শিক্ ষাানের ক্ ষতা ২ তীম ২:২

আর অনেক সাক্ ষর মুখে যে সকল বাক্য আমার কাছে শুনিয়ছ, সে সকল এমন বিশ্বস্ত ল�োকদিগকে সমর্পণ কর, যাহারা অন্য অন্য ল�োককেও শিক্ ষ দিতে সক্ ষ হইবে। ~ ২ তীম ২:২

মথি ২৮:১৮-২০ ১ য�োহন ১:১-৪ হিত�োপদেশ ২০:৬ ২ করি ৫:১৮-২১

জীবনশৈলী – বিশ্বাসের উপর ভিততি করে ধারাবাহিক ভাবে অধিকার স্থপন করা ও অভ্যাসগত আচরণ করা ইব্য় ৫:১১-৬:২

পরে যীশু জ্ ঞান ও বয়স এবং ঈশ্বরের ও মনুষ্ যের নিকটে অনুগ্রহে বৃদ্ধি পাইতে থাকিলেন। ~ লূক ২:৫২

ইফি ৪:১১-১৬ ২ পিতর ৩:১৮ ১ তীম ৪:৭-১০

প্রদর্শন – আচার-আচরণ ও কথাবার্তার মধ্ যে এক দৃঢ় প্রত্যয় ও নিশ্ য়তা প্রদর্শন করা শ ত শ যাক�োব ২:১৪-২৬ ২ করি ৪:১৩

কিন্তু আপনার কথায আমি জাল ফেলিব। ~ লূক ৫:৫

২ পিতর ১:৫-৯ ১ থিষ ১:৩-১০

দৃঢ় প্রত্যয় – যা তত্ত্বজ্ ঞন রয়েছে, সেটার আল�োকে কথাবার্তা বলা, চিন্তাভাবনা করা ও কাজ করার জন্য নিজেকে ত অঙ্গীকারবদ্ধ করা

ইব্য় ২:৩-৪ ইব্য় ১১:১,৬ ইব্য় ৩:১৫-১৯ ইব্য় ৪:২-৬

ইহা কি বিশ্বাস কর�ো? ~ য�োহন ১১:২৬

বিচক্ ণতা – সেই তত্ত্বজ্ ঞনগুলির অর্থ ও তাৎপর্য উপলব্ধি করা থ য য�োহন ১৬:১৩ ইফি ১:১৫-১৮ কল ১:৯-১০ যিশা ৬:১০; ২৯:১০

আপনি যাহা পাঠ করিতেছেন, তাহা কি বুঝিতে পাইতেছেন? ~ প্ রেরিত্ ‌৮:৩০

তত্ত্বজ্ ঞন – তত্ত্বগুলিকে স্মরণ করা ও পুনরাবৃততি করার ক্ ষতা ২ তীম ৩:১৬-১৭ ১ করি ২:৯-১৬ ১ য�োহন ২:২০-২৭ য�োহন ১৪:২৬

কেননা শাস্ত্র কী বলে? ~ র�োমীয় ৪:৩

আগ্রহ – উভয় ক�ৌতূহল ও উন্মু ক মন নিয়ে ধারণা অথবা তত্ত্বগুলির প্রতি সাড়া দেওয়া গীত ৪২:১-২

আপনার কাছে এ বিষয আর একবার শুনিব। ~ প্ রেরিত্ ‌১৭:৩২

প্রেরিত্ ‌৯:৪-৫ য�োহন ১২:২১ ১ শমূয়েল ৩:৪-১০

সচেতনতা – ধারণা ও তত্ত্বগুলির প্রতি একটি সাধারণ উদ্ ঘান মার্ক ৭:৬-৮

সেই সময় হের�োদ রাজা যীশুর বার্ত্ত শুনিতে পাইলেন ~ মথি ১৪:১

প্রেরিত্ ‌১৯:১-৭ য�োহন ৫:৩৯-৪০ মথি ৭:২১-২৩

অজ্ ঞনতা - ধ, উদাসীনতা বা কঠ�োরতার কারণে তথ্ যের সাথে অপরিচিত ইফি ৪:১৭-১৯ গীত ২:১-৩ র�োমীয় ১:২১; ২:১৯ ১ য�োহন ২:১১

ফর�ৌণ কহিলেন, সদাপ্রভু কে, যে আমি তাহার কথা শুনিয় ইস্রায় লকে ছাড় িয দিব? ~ যাত্রা ৫:২

0

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker